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- 约3.65千字
- 约 6页
- 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文上册12.3冰灯教案北师大版
教材分析
这篇课文记述了作者的父亲为他制作冰灯的故事,反映了父亲对孩子的深沉的爱。
全文共11个自然段。可分为四部分。
第一部分(第1自然段)写乡下孩子们过年最大的乐趣和享受就是提着灯笼走街串巷。
第二部分(第2—4自然段)写“我”看见大军的玻璃灯笼很漂亮,就让父亲给我做一个透亮的灯笼。第2自然段着重描写了大军的玻璃灯笼很漂亮。菱形的玻璃灯罩上画着小花。
第三部分(第5—10自然段)写父亲在大年三十的早上,给“我”做冰灯。早上,天还没大亮,父亲就起来做冰灯了。父亲很用力地打磨冰块,每磨一阵就把手放在棉衣里暖一会儿。“我”让父亲到被子里暖暖手,他一把按下被子,“我”碰到他的手,真凉呀!我鼻子发酸,心里直后悔。
第四部分(第11自然段)写这一年春节,我的灯笼是最特别的。它虽化了,但从此留在“我”心里。
教学目标
1、认识12个生字,会写9个生字。
2、有感情的朗读课文。
3、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份关爱。理解父母的心情。
教学重点、难点
1、了解父亲给儿子做冰灯的故事,体会父亲对儿子的那份关爱。
2、通过有感情朗读体会父母的心情。
教学建议
关于课文:
1、学习父亲做冰灯一部分时,应从整体入手,以课后思考题“看到父亲做冰灯,‘我’为什么‘后悔’了?”这个问题统领学生自学、读文。学生感受时,必然谈到父亲做灯
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