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练习①计算 ② 若 ③已知 则b __ a (填大于、小于或等于) ④已知 ,求 的值 二、分数指数幂 1.复习初中时的整数指数幂,运算性质 2.观察以下式子,并总结出规律:a>0 思考:根式的被开方数不能被根指数整除时,根式是否也可以写成分数指数幂的形式 ?如: 为此,我们规定正数的分数指数幂的意义为: * * 2.1.1 指数与指数幂的运算 费县第二中学 侯庆东 定义1:如果xn=a(n1,且n?N*),则称x是a的n次方根. 一、根式 定义2:式子 叫做根式,n叫做根指数, 叫做 被开方数 填空: (1)25的平方根等于_________________ (2)27的立方根等于_________________ (3)-32的五次方根等于_______________ (4)16的四次方根等于______________ (5)a6的三次方根等于_______________ (6)0的七次方根等于___________ 当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数, 负数的n次方根是一个负数. 当n是偶数时,正数的n次方根有两个,它们 互为相反数. (1)当n是奇数时,正数的n次方根是一个正数, 负数的n次方根是一个负数. (2)当n是偶数时,正数的n次方根有两个,它们 互为相反数. (3)负数没有偶次方根, 0的任何次方根都是0. 记作 性质: (4) 一定成立吗? 探究 1、当 n 是奇数时, 2、当 n 是偶数时, 例1、求下列各式的值: 小结:当根式的被开方数的指数能被根指数整除时,根式可以写成分数作为指数的形式,(分数指数幂形式) 正数的负分数指数幂的意义与负整数幂的意义相同 规定:0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂无意义 由于整数指数幂,分数指数幂都有意义,因此,有理数指数幂是有意义的,整数指数幂的运算性质,可以推广到有理数指数幂,即: 例2、求值 例3、用分数指数幂的形式表示下列各式(其中a0): a a a a a a 3 2 2 3 ) 3 ( ) 2 ( ) 1 ( ? ? 3 例4、计算下列各式(式中字母都是正数) 例5、计算下列各式
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