2019年三年级语文上册第三单元第12课快乐的足球赛教案冀教版.docVIP

2019年三年级语文上册第三单元第12课快乐的足球赛教案冀教版 　　2．学生根据“预习提示”预习课文。 　　（1）初读课文，画出自己不懂的、难理解的生词。 　　（2）了解本课的主要内容。 　　3．课余时间和伙伴们进行一场足球赛。 第一课时 总 目 标 要 求 教学目标 1.知识目标：正确认读“票、判、至、捧、腹、摔、跤、锋、休、史”10个会认的生字，掌握“票、热、闹、排、至、拍、易、休、史”9个要求会写的生字，联系上下文理解“裁判、暂停、捧腹大笑、摔跤、前锋”等词语的意思。 2.能力目标：正确、流利、有感情地朗读课文。 3.情感目标： 了解足球赛带给孩子们的无穷乐趣，了解这场没有裁判、没有界限的足球赛依然是一场精彩的足球赛。 理解诗歌内容，能说明这是异常快乐的足球赛。体会孩子们在比赛过程所享受的快乐，感受诗歌所描述的这场足球赛的情趣。 教学重点 抓住重点词句展开想象，感受足球的魅力，感悟足球赛带给孩子们童年的快乐，有感情地朗读课文。 教学难点 能从字里行间感受这场足球赛带给孩子们的乐趣，理解“我们的球赛”“在足球史上也难找”。 教学课时 一课时 　　2．学生根据“预习提示”预习课文。 　　（1）初读课文，画出自己不懂的、难理解的生词。 　　（2）了解本课的主要内容。 　　3．课余时间和伙伴们进行一场足球赛。 第一课时 一、初赏“足球赛” 1．经过课前准备，快乐的足球赛给你留下