2017春八年级物理全册 第10章 机械与人 第6节 合理利用机械能课件 （新版）沪科版.pptVIP

* 第六节 合理利用机械能 一乘客从疾驰的火车里扔下一个小小的馒头，正好砸在一位在铁路边值班的工人的头上，这位工人当即昏倒。为什么小小的馒头能把人砸伤？ 2.一个物体能够做的功越多，它具有的能量就越大。 1.在物理学中，如果一个物体能够对别的物体做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。 3.能的单位:焦(J) 什么是能 动能与势能 流动的水能够推动水车运转，说明水具有能量。物体由于运动而具有的能，叫做动能。 物体由于高度所具有的能，叫做重力势能。 物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。 重力势能和弹性势能合称为势能 动能和势能统称为机械能 对于物体的机械能，你们想提出什么问题？ 你们的猜想是什么？ 正在升空的航天飞机，它具有动能，又有势能。 又如在空中飞行的一个球的重力势能是5Ｊ，动能是4Ｊ，球的机械能则为9Ｊ。 一切物体都具有动能。动能的大小跟哪些因素有关呢？ 实验：探究物体的动能跟哪些因素有关 1．动能的大小跟物体运动的 有关 2．动能的大小跟物体的 有关 提示 1．考虑“控制变量法” 2．怎样比较动能的大小？ 速度 质量 猜 想 实验方案 让同一个钢球A从斜面不同高度从静止滚下，到达水平面时钢球速度哪次大？木块B前进距离哪次大？哪次做功多？哪次动能大？ 实验表明：钢球质量相同时，钢球的速度越大，动能越 大。 让质量不同的钢球从同一高度由静止滚下