2019年三年级语文上册第二单元6古诗二首过故人庄教案3北京版.docVIP

2019年三年级语文上册第二单元6古诗二首过故人庄教案3北京版 　教学目标： 　　1、能够按照五律的节奏，正确、流利地朗读古诗。 　　2、通过朗读，感受到古诗中对仗句的结构美、音乐美。 　　3、通过复习、观察插图等方式理解诗句的意思。 　　4、在朗读、想象中感受到恬静优美的农村风光和质朴真挚的友情。 重点： 通过复习、观察插图等方式理解诗句的意思。 难点： 在朗读、想象中感受到恬静优美的农村风光和质朴真挚的友情。 教学准备： 　　多媒体课件。 　　教学时间： 　　一课时。 　　教学过程： 导入： 1、同学们，你们喜欢到好朋友家作客吗？让你感受最深的是什么？ 　　2、唐朝的大诗人孟浩然不仅去了好朋友家，还为此写了一首诗。这就是我们今天需要共同来学习的《过故人庄》。（板书） 　　二、释题： 　　1、我刚才无意中已经把课题的意思告诉大家了。谁听得仔细，告诉大家。 　　2、“故人”的确是好朋友的意思，有古诗为证呀——（指名说）故人西辞黄鹤楼。对，这就是“温故而知新”。“过”就是访问的意思。 　　3、整个说来，就是——（指名说）拜访老朋友的村庄（家）。 　　三、整体感知： 　　1、诗人到底记录了些什么，打开书本，读读看。 　　2、谁来做做诗人在21世纪的代言人，说说看孟浩然都写了什么？（交流、教师板书） 　　3、说得不错，可是孟夫子当年可不是像我们这样说的呀。谁能够原汁原味地把孟诗人的话读