2016-2017学年高中数学 第1讲 不等式和绝对值不等式 1.3 三个正数的算术—几何平均不等式课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

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  • 2017-03-02 发布于河北
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2016-2017学年高中数学 第1讲 不等式和绝对值不等式 1.3 三个正数的算术—几何平均不等式课件 新人教A版选修4-5.ppt

3 三个正数的算术—几何平均不等式 1.探索并了解三个正数的算术—几何平均不等式的证明过程. 2.会用平均不等式求一些特定函数的最大(小)值. 3.会用平均不等式解决实际中的应用问题. 1.利用平均不等式比较代数式的大小及证明简单不等式是常考内容.(难点) 2.利用平均不等式求函数的最值以及实际问题中的最值问题,多以小题的形式进行考查.(重点、难点) 3.若正数x,y满足xy2=4,求x+2y的最小值为________. 如图所示,在一张半径是2米的圆桌的正中央上空挂一盏电灯.大家知道,灯挂得太高了,桌子边缘处的亮度就小;挂得太低了,桌子的边缘处仍然是不亮的. 3.已知圆锥的底面半径为R,高为H,求圆锥的内接圆柱体的高h为何值时,圆柱的体积最大?并求出这个最大的体积. [思路点拨] 作出圆锥、圆柱的轴截面,利用相似三角形建立各元素之间的关系,列出目标函数——圆柱的体积的表达式即可. 1.函数式中,各项(必要时,还要考虑常数项)必须都是正数,若不是正数,必须变形为正数. 2.函数式中,含变数的各项的和或积必须是常数,才能利用“定理”求出函数的最大值或最小值.若含变数的各项之和或之积不是常数(定值)时,必须进行适当的配凑,使和或积变为常数(定值),方可使用“定理”求出函数的最大值或最小值. 3.利用算术平均数与几何平均数定理求最值时,必须能取到等号.若取不到等号,必须经过适当的

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