2016-2017学年高中数学 第1讲 不等式和绝对值不等式 1.1 不等式的基本性质课件 新人教A版选修4-5.pptVIP

一　不等式 1　不等式的基本性质 1.掌握比较两个实数大小的方法． 2.理解不等式的性质，能运用不等式的性质比较大小． 3.能运用不等式的性质证明不等式等简单问题. 1.作差比较法是常用方法．(重点) 2.不等式的性质常与函数相结合进行数或式的大小比较．(重点、难点) 3.常以小题的形式进行考查，有时也出现在解答题的过程中. 1．用________连接两个解析式所得的式子，叫做不等式． 2．(a＋b)2＝___________________. (a＋b)3＝_____________________. a3＋b3＝_______________________． 1．实数的大小顺序与实数的运算性质之间的关系 (1)设a，b∈R，则①ab?________；②a＝b?_______；③ab?___________. 2．不等式的基本性质 2．设b＜a，d＜c，则下列不等式中成立的是(　　) A．a－c＞b－d B．a－c＜b－d C．a＋d＞b＋c D．a＋c＞b＋d 解析：　∵a＞b，c＞d，∴a＋c＞b＋d. 答案：　D 比较a4－b4与4a3(a－b)的大小． [思路点拨]　用作差法比较两个数(式)的大小时，变形为关键，定号为目的．变形的常用技巧有：因式分解、配方、通分、分母有理化等．一般变形越彻底，越有利于下一步的判断．在定号中，若为几个因式积，需每个因式均先定