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- 2017-03-02 发布于湖北
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江苏省泰兴中学高一数学教学案(54)
必修4_02 向量减法
班级 姓名
目标要求
1.理解向量减法的含义,会作两个向量的差,理解向量加法与减法的逆运算关系
2.通过类比的方法学习向量的减法运算,再次感受数形结合的思想
重点难点 重点:向量减法的三角形法则和平行四边形法则
难点:向量加、减法的混合运算
教学过程:
一、问题情境
二、建构数学
向量减法的定义:
向量减法的三角形法则:
三、典例剖析
例1 如图,已知向量不共线,求作向量.
例2 化简:(1);(2);(3).
例3 如图,O是平行四边形ABCD的对角线的交点,若,,,试证明:.
例4 设向量, 都不是零向量,若
(1)向量与同向,则向量与的方向 ,且 .
(2)向量与反向,且,则向量与的方向 ,且
.
(3)向量与反向,且,则 .
(4)向量与反向,且,则向量与的方向 ,且
.
例5已知非零向量满足及,若作,
试判定四边形OACB的形状,并证
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