江苏省泰兴中学高中数学 第2章 数列 13 数列小结与复习1教学案（无答案）苏教版必修.docVIP

江苏省泰兴中学高一数学教学案(89) 必修5_02 数列小结与复习一 班级 姓名 基础知识： 等差数列 等比数列 定义 通项公式 =+（n-1）d=+（n-k）d=+-d 求和公式 中项公式 A= 推广：2= 。推广： 性质 1 若m+n=p+q则 若m+n=p+q，则． 2 若成A.P（其中）则也为A.P． 若成等比数列 （其中），则成等比数列． 3 成等差数列． 成等比数列． 4 ， 5 项数位2n 项数位2n-1 典例剖析: 例1．（1）已知等比数列满足，且，则当时， ________.（（（ （2）数列中，对所有的都有， 则________. （3）设等差数列的前项和为，则，，，成等差数列．类比以上结论有：设等比数列的前项积为，则， ， ，成等比数列． 例2．已知等差数列,公差的部分项组成下列数列:恰为等比数列,其中.(1)求的解析式;(2)求 例3．如图，64个正数排成8行8列方阵，符号表示位于第行第列的正数。已知每一行的数成等差数列，每一列的数成等比数列，且各列数的公比都等于。若 （1）求的通项公式； （2）记第行各项的和为，求的值