环境教育----垃圾分类列车.docVIP

環境教育----垃圾分類列車 教案名稱 垃圾分類列車 適用年級 4 年級 教學總時間 共 80 分鐘 關鍵字 資源回收;垃圾分類; 設計理念 環保的問題與環境的保護長久以來一直是需要推動的課題,在許多編訂的教科書中如牛頓出版社的自然與生活科技三年級與五年級的課程中,各有一單元是神奇的水與奇妙的水,都是在探討水循環與水資源的課題.然而即便把教科書中的知識全灌輸給學生,也並不代表學生真的明白如何做才是真正的環保.故以近年來政府大力推行的資源回收,垃圾分類為主題設計本課程.希望藉由此份教案將學生的環保知識與生活相結合. 為了減少垃圾量就必須做資源回收,而資源回收要做得徹底其中最重要的一環就是垃圾分類,然而對於種類繁多的垃圾不只學童搞不清楚,常常連大人也無法正確的作分類.經由此份教案設計,以輕鬆活潑的上課方式將垃圾分類法則融入班級生活中,進而讓學童將正確的垃圾分類觀念帶回家中. 教學活動1 領域名稱 環境教育 主題名稱 環境行動技能 子題名稱 資源回收 能力指標 4-2-2-2, 教學時間 共 40 分鐘 教學目標 1.能製作資源回收列車 2.能在課堂時間完成作品 3.能發揮創意設計資源回收列車 教學步驟 ◆步驟1????????時間:5分鐘 1.教師事先準備四個紙箱 2.請學生準備剪刀,膠水,水