2019年三年级语文下册第一单元第4课古诗二首春日朱熹诗词解析冀教版.docVIP

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  • 2019-12-09 发布于四川
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2019年三年级语文下册第一单元第4课古诗二首春日朱熹诗词解析冀教版.doc

2019年三年级语文下册第一单元第4课古诗二首春 日朱熹诗词解析冀教版 注释 题、春日:春天。 胜日:天气晴朗的好日子,也可看出诗人的好心情. 寻芳:游春,踏青。 泗水:河名,在山东省。 滨:水边,河边。 光景:风光风景 等闲:平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。 东风:春风。 译文 我选择了一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水河边,只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。轻易就可以看出春天的面貌,春风吹得百花开放,万紫千红,到处都是春天的景致。 解析: 人们一般都认为这是一首游春诗。首句“胜日寻芳泗水滨”,“胜日”指晴日,点明天气。“泗水滨”点明地点。“寻芳”,即是寻觅美好的春景,点明了主题。下面三句都是写“寻芳”所见所得。 次句“无边光景一时新”,写观赏春景中获得的初步印象。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”,既写出春回大地,自然景物焕然一新,也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。 第三句“等闲识得东风面”,句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。“东风面”借指春天。 第四句“万紫千红总是春”,是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的,人们从这万紫千红中认识了春天。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”又照应了第二句中的“光景一时新”。第三、四句是用形象的语言具体写出光景之新,寻芳所得。 附

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