2019年三年级语文期末试卷分析.docVIP

2019年三年级语文期末试卷分析 本次语文学科试卷，内容有一定的覆盖面，重点突出，灵活性强，有一定的代表性，试卷难易适度，有一定的层次性。本试卷体现新课标中新理念的原则，重积累、重运用、重发展。本试卷包括三个板块，分别是：积累与运用，阅读与思考，习作。除考察学生应该掌握的基础知识外，还增加了一些开放性、实践性的考查，注重考查学生的语文综合实践能力。本试卷的命题还紧密联系学生的生活实际，留给了学生阅读思考的空间。 一、存在的问题及原因分析 (一)处处留心。 1、看拼音写词语。重在考查学生对生字的掌握情况，从答题情况看，孩子们书写正确工整，得分率较高。但此题中个别字出错率很高，如：输赢的赢，有少部人书写错误，焦渴的渴写成口字旁。形近字组词，写的不好，看来注意平时基本功的练习。 2、 把词语补充完整中，以上是成语故事的是惊弓之鸟和买椟还珠。孩子们由于审题疏忽，只写了一个。 3、按要求改写句子，这恰好表明有数不尽的骆驼。（改为反问句）孩子改写完后，标点符号有没写问好的，说明平时对学习要求不严谨。 4、日积月累。孩子们写的非常好，字迹工整。且失误现象很少。? （二）写好钢笔字。 《语文课程标准》明确指出：“写字教学要重视对学生写字姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写习惯。”从答题情况来看，多数学生的卷面整洁，但还有相当一部分同学从基础到作文的书写都相当潦草，涂改也较严重，