2013浙教版信息技术第二章《信息的来源与获取》ppt概要.ppt

2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜索引擎 历史 分类 全文搜索引擎 目录索引类搜索引擎 用户查询——网页文字数据库搜索——结果返回 特点：自动，更新快 用户查询——网站网页类型搜索——结果返回 特点：人工，更新慢 页面简洁 综合性门户网站 2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜索引擎 2.2.2 搜索技巧 通过网络找一篇“祝福”文章。 2.2 因特网信息的查找 2.2.1 搜索引擎 2.2.2 搜索技巧 2.2.2 搜索技巧 1、关键词 ①什么是关键词？ 人名、网站、新闻、小说、软件、游戏、星座、工作、购物、论文等 ②准确的关键词 错字、缺字、换词 如要查找2007年国内十大新闻，查询词可以是“2007年国内十大新闻”；但如果把查询词换成“2007年国内十大事件”，搜索结果就没有能满足需求的了。  要查找林心如的写真图片，用“林心如写真”，当然是没什么问题；但如果写错了字，变成“林心茹写真”，搜索结果质量就差得远了。 ③输入多个关键词 如:祝福 鲁迅 原文 ④无效的关键词 如：and is 的 地 和 2.2.2 搜索技巧 2、技巧 ①关键词提炼？ ②细化搜索条件 例：眼皮上落着一只苍蝇 谜底 例：企鹅肉 答案例：下水道 盖子 圆的 回答 例：数码相机 使用指南 ③用好逻辑命令 例：“And” 、“ +”的用法：左右两个关键词同时满足 信息技术基础 + 李艺 信息技术基础 And李艺 信息技术基础 李艺 意为搜索既有信息技术基础也必须有李艺的资料 “OR” 、 “|” 的用法：左右两上关键词有一个满足即可 北京 |古龙 意为搜索北京的相关资料 或者古龙的相关资料 “Not”、“－”的用法：排除后面关键词 武侠小说 -古龙 意为搜索含有武侠小说但不含有古龙的资料 搜索技巧之一:逻辑符号的使用 左右两个关键词同时满足 信息技术 and历史信息技术 +历史信息技术 历史 左右两个关键词只有一个满足即可 信息技术 or历史 信息技术 |历史 排除后面的关键词 信息技术 not历史信息技术 –历史 信息技术 历史 信息技术 历史 信息技术 历史 逻辑符号的使用 2.2.2 搜索技巧 2、技巧 ④用什么样的搜索引擎（用什么网站进行搜索） ⑤强制搜索 添加英文双引号来搜索短语词，诗句，名言警句等格外有效。 3、经验 ①开始搜索之前要思考 ②善于总结 ③因特网是我们终身学习的工具和环境 ④不要放弃 第二章 信息获取 2.1信息获取的一般过程 定位 信息需求 选择 信息来源 确定信息获取方法， 获取信息 评价信息 调整 2.2因特网信息的查找 2.1.1搜索引擎 历史 分类 全文搜索引擎 目录索引类搜索引擎 2.2.2搜索技巧 逻辑符号的使用 百度、谷歌 网易、搜狐、雅虎 本节练习 1、小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”这是获取信息过程中的（　　　）阶段。 　　A　确定信息需求 B　选择信息来源 　　C　确定信息获取方法 D　评价信息 2、下列采集信息的方法中，不属于通过亲自探究事物本身获取信息的是（　）。 　　A　观察 B　实验 C　调查 D　听讲座 3、下列信息来源属于文献型信息源的是（　）。 　　A 图书 B　同学 C　老师 D　网络 4、获取信息的来源决定了信息的可靠程度，下列信息来源中哪一种来源获得的信息最可靠(　　) 　　A 报刊杂志 B 朋友、同学 　　C 亲自进行科学实验 D 因特网 5、不是目录索引类搜索引擎的是（ 　）。 　　A 搜狐 　　B 新浪 C 百度 D 网易 ６、使用全文搜索引擎进行搜索时，关键词“综合性大学　not 上海”表示（　） 　　A　上海的非综合性大学 B　上海以外的综合性大学 　　C　上海的综合性大学 D　上海和综合性大学 温故而知新 第一章 信息与信息技术 信息及其特征 日新月异的信息技术 第一章 信息与信息技术 1.1 信息及其特征 1、信息：是事物的运动状态及其状态变化的方式。《钟义信》 2、信息的载体:文字、