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- 2017-03-02 发布于天津
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热力环流形成的原理与应用湖南省冷水江市第七中学姜辉友一教学目标知识与技能理解热力环流的形成过程通过绘制热力环流图培养学生的绘图能力和理解问题的能力能够利用热力环流原理分析解答实际生活生产中的一些地理现象过程与方法本课由问题小实验和多媒体演示获得感性认识分析推理运动过程归纳概括运动规律给出实际生活案例应用规律解决实际问题的教学主线在此过程中进一步培养学生用分析推理归纳等方法学习地理知识热力环流是大气运动的一种最简单的形式是学生理解大气运动这部分内容的最基本最基础的知识和最佳切入口对于理解由于热力原
热力环流形成的原理与应用
湖南省冷水江市第七中学 姜辉友 一、教学目标
1．知识与技能
理解热力环流的形成过程。
通过绘制热力环流图，培养学生的绘图能力和理解问题的能力。
能够利用热力环流原理，分析解答实际生活生产中的一些地理现象。
2．过程与方法
本课由问题→小实验和多媒体演示获得感性认识→分析推理运动过程→归纳概括运动规律→给出实际生活案例→应用规律解决实际问题的教学主线，在此过程中进一步培养学生用分析、推理、归纳等方法学习地理知识。热力环流是大气运动的一种最简单的形式，是学生理解大气运动这部分内容的最基本、最基础的知识和最佳切入口，对于理解由于热力原因而引起的大气运
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