吉林省长春市九年级语文上册 10 曹刿论战课件 长春版.pptVIP

* 九年级上册 10.曹刿论战 读文章，整体感知   读文章，整体感知 1.课文中哪两个字最能概括曹刿这一人物的特点？ 远 谋 取信于民 捕捉时机 分析胜因 战前 战中 战后 2.曹刿是在怎样的背景下请见的？ 3.他为什么要“请见”？ 4.对“何以战？”一问，鲁庄公提出哪三个条件？分别是对谁而言的？曹刿的态度怎样？   读文章，整体感知 2.十年春，齐师伐我。公将战。 3.肉食者鄙，未能远谋。 4.官僚贵族；天地神灵〈否定〉 广大人民〈肯定〉 5.曹刿为什么要在“齐人三鼓”后,才曰“可(鼓)矣”? 6.曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之。”？他看到了什么？   读文章，整体感知 5.齐人三鼓正是“彼竭我盈”之时。 6.惧有伏焉、 辙乱旗靡   读文章，整体感知 远谋： 一知“民心向背”，有为国分忧的精神； 二知“士气盈竭”，有当机立断的才干； 三知“战场虚实”，有务实求真的才智。 7.鲁庄公的“鄙”表现在哪些方面？   读文章，整体感知 一﹑把战争寄托在近臣和神灵身上； 二﹑用兵轻举妄动，急功近利； 三﹑取胜而不知胜因； 8.古人记叙这场战争，用“齐鲁长勺之战”为题，而后人却改用“曹刿论战”为题，为什么要作这样的改动？ 9.本文记事哪些详写，哪些略写？为什么这样处理？ 读文章，整体感知 8.全篇以曹刿的言行为主组织记事材料，而记事的中心又处落在曹刿的“谋”字和“论”字上。 9.本文重点是写“论战”，故战前对话写得详；战争过程写得略；曹刿用谋写得详；庄公问计写得略。 课堂小结 课文中指出了战前的政治准备－－取信于民，叙述了利于转入反攻的阵地－－长勺，叙述了利于反攻的时机－－彼竭我盈之时，叙述了追击开始的时机－－辙乱旗靡之时。这次战役，采取了“敌疲我打”的方针，成为中国战史中弱军战胜强军的有名战例。长勺之战表现了曹刿政治上的杰出才能和军事上 的战略战术，说明必须取信于民，运用正确的战机，并掌握远见卓识，才能取得战争胜利的道理。 祝同学们学习愉快！ * * * * * *