浅析高中信息技术课程的趣味性-中国移动139.docVIP

浅析高中信息技术课程的趣味性 摘要：基于高中信息技术必修课——《信息技术基础》的教学实践，笔者针对该课程的趣味性进行论述。教学本身就是一件有趣的事，因为课堂上不是教师一个人在战斗，而是一个教师和几十名学生在知识的海洋里乘风破浪。教与学是相互的，一堂课的趣味性体现在方方面面。体现趣味性的课堂，它不仅要让学习者体验到轻松愉快和有所收获，也应该让教师感到快乐和满足。教学过程实际是双赢的过程，而课程的趣味性也是相互的。作为信息技术教师可以充分运用先进的技术设备、搜集丰富的网络资源、合理地设计教学环节……所以信息技术课程的趣味性也就能够更好的体现出来。 关键词：信息技术课程 ； 学生 ； 趣味性 研究