山东省2017年春中考物理总复习 专题六 实验探究题课件.pptVIP

(3)小军和小民对他们的实验结论进行讨论后发现，如果把通电螺线管看作一个磁体，则它的N极和S极的位置是由通电电流的方向决定的。怎样描述通电螺线管中电流的方向与N极位置之间的关系呢？ 小军经过反复思考，发现:从通电螺线管的一侧看去，通电螺线管中电流的方向和N极位置的关系与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向和螺帽前进方向的关系挺相似的。 小军根据他的上述发现对“通电螺线管中电流的方向与N极位置的关系”的描述是_______________________________ _________________________________________________。 若通电螺线管中电流方向与拧电流表上的螺帽时螺帽旋转的方向相同，则N极的位置与螺帽前进的方一致 6.(2014·山东济南)小军通过观察发现， 电风扇通电后，它的转速是由慢逐渐变 快的。他想：在这一过程中，通过电风 扇的电流是怎样变化的呢？（导学号： 为了探究这一问题，小军找来了如图所 示的实验器材，其中玩具电风扇的铭牌上标有“1.5 V 0.42 W”的字样。 （1）请你用笔画线代替导线，将小军实验的实物图电路连接起来。 【解】 （2）小军连好实验电路，检查无误后闭合开关，观察电流表示数的变化情况。发现电风扇通电后转速由慢逐渐变快时，电流表的示数变化情况与电阻通电后电流表的示数变化情况差不多。他推测：会不会是因为过程短暂，导致了从电流表的示数变化判断不出电流实际变化的情况？ 【专题检测A】 1.在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，相同的小车从同一斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停在如图所示的位置。（导学号 （1）实验中为什么每次都要使小车从斜面的同一高度滑下? __________________________________________________。 （2）从这个实验可以推理得出:运动的小车在完全平滑的平面上将做____________运动。 （3）这一实验很好地说明了物体运动_______（选填“需要”或“不需要”）力的维持。 使小车在到达斜面底端时，具有相同的速度 匀速直线 不需要 2.在探究压力的作用效果与什么因素有关的实验中，小明利用小桌、砝码、泡沫塑料等器材设计了如图所示的几个实验。在实验中，小明是通过观察泡沫塑料的__________来比较压力作用效果的;图中__________两个实验是用来研究压力的作用效果与受力面积是否有关的;甲、乙两个实验是用来研究压力的作用效果与_________是否有关的。 形变程度 乙、丙 压力大小 3.小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。（导学号 （1）在称量矿石质量之前，应将天平放在水平台面上，并将游码置零后发现指针偏向分度盘中央刻度线左侧，下一步的操作应该 是_____________________________________________________， 待指针指向分度盘中央刻度线上即可称量。 将平衡螺母向右调节 （2）如图为小明做实验时的情景，由此可计算出矿石的密度是_________kg/m3。 （3）从A到B的操作引起的密度测量值比真实值_________ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 2.24×103 偏小 4.（2016·山东济南）小军为完成“伏安法”测电阻的实验，选定了如图甲所示的实验器材，并将其中的部分器材进行了连接。 （1）请你用笔画线代替导线，把图中的器材连接成完整的电路。 （2）小军连接好电路，检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器依次进行了第1至4次测量，所得测量数据记录如表所示。 【解】 接下来进行第5次测量时，①它需要将滑动变阻器的滑片缓缓向_______（选填“左”或“右”）移动，直到电压表的示数恰为2.5 V;②此时，电流表的示数如图乙所示，请你把电流表的示数填写在表格中的相应位置。 左 0.30 （3）小军顺利完成了五次测量后，注意到用五次测量数据算出的电阻值并不相同，他认为这是由于读数误差造成的。 小民则认为，虽然读数会有误差，但小军的实验结果并不能单纯用误差来解释。因为由读数误差造成的结果会有的偏大有的偏小，而小军测得电阻值________________________。 均随着电流的增大而增大 5.（2015·山东济南）学习了奥斯特实验后，小军和小民认为：通电的螺线管周围也存在磁场。可是，通电螺线周围的磁场是什么样的呢？（导学号 为此，他们找来器材并连成了如图甲所示的实验电路，运用研究磁场的方法来探究通电螺线管外部的磁场。 (1)小军使用小磁针来进行探究。他先在木板上螺线管