原创力文档- 475
- 0
- 约1.94千字
- 约 3页
- 2017-03-02 发布于天津
- 举报
期中考试后年级组会议要求各位老师针对暴露出的问题进行自我调整我就谈谈我的做法希望得到大家的指正一是把握住学习的基本环节提高课堂效率第一次民主评教后有一个班级有近的学生认为我的课堂效率还可以再提高一些我从两个方面进行改进一方面是进行多次备课逐步细化第一次备课是在讲一大块内容之前先把学案上所有的题目都做一遍搭一个大框架备课的时候就可以活用学案因为之前出现过这样的情况讲到后面时才发现这个知识点放到前面讲更好或是这几个题可以放到一起作为一个专题讲更便于学生接受对学案整体把握之后就可以避免出现这种情况了第
期中考试后，年级组会议要求各位老师针对暴露出的问题，进行自我调整。我就谈谈我的做法，希望得到大家的指正。
一是把握住学习的基本环节，提高课堂效率。
第一次民主评教后，有一个班级有近1/5的学生认为我的课堂效率还可以再提高一些。我从两个方面进行改进：
一方面是进行多次备课，逐步细化。第一次备课，是在讲一大块内容之前，先把学案上所有的题目都做一遍，搭一个大框架，备课的时候就可以活用学案。因为之前出现过这样的情况：讲到后面时才发现“这个知识点放到前面讲更好”或是“这几个题可以放到一起作为一个专题讲更便于学生接受”，对学案整体把握之后就可以避免出现这种情况了。第二次就是备详案，一般也是
文档评论（0）