山东省八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-03-02 发布于河北
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山东省八年级生物下册 7.2.3 基因的显性和隐性学案(无答案)(新版)新人教版.doc

基因的显性和隐性 学案导学 1、说出显性性状和隐性性状的概念 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。  3、理解近亲结婚的危害。 先学后教 1、阅读教材第一部分内容,完成下列问题: ⑴孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中,选取了什么样的豌豆作为种子? ⑵孟德尔采用了什么实验方法? ⑶孟德尔在高豌豆和矮豌豆的杂交实验中,看到了什么现象? ⑷相对性状有________和________之分。例如,豌豆的高和矮,高是________,矮是________,杂交的后代只表现____不表现_____。 ⑸在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成用_____表示;表现为显性性状的,其基因组成有______或_______两种。 ⑹基因组成是Dd的,d控制的性状是否表现?是否遗传? 2、阅读教材第第二部分内容,完成下列问题: ⑴、我国婚姻法中有关禁止近亲结婚的内容是什么? ⑵、人类的遗传病多种多样,其中相当一部分是由于致病的基因引起的。致病基因有______和______。显性遗传往往在婚配或生育前就可察觉。而隐性遗传病的情况则比较复杂。当致病基因是隐性基因aa时,表现为_____,婚配或生育前就可察觉。但是,如果基因是____时,表现是无病的,却携带有__________。 ⑶、禁止近亲结婚的意义是什么? 小组合作 1、已知面颊上有酒窝与无酒窝是一对相对性状,决定

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