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- 2017-03-02 发布于河北
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电学作图
教师寄语 假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。 学习目标 1.会根据安培定则判断通电螺线管的南北极以及给螺线管供电电源的正负极;能根据要求绕制合适的螺线管。2.能够根据所给的电路图连接实物图以及由所给的实物图画出电路图。3.会正确连接家庭电路。
教学重点 电学作图要求 教学难点 串并联的特点 教学方法 小组合作 教 学 过 程 设 计 师生双边活动设计 知识储备:
1.在电源的外部,电流从_____流出,从_________流入。
2.磁极间的相互作用规律是:________________________________________________。
3.磁体外部的磁感线都是从磁体的_________出发,回到_______。
4.安培定则的内容是:______________________________________________________。
三.典型例题解析
A:电磁学部分。
例1:如图1所示,根据通电螺线管中的电流方向,标出静止在通电螺线管上方的小磁针的“N”.“S”
针对练习
1.在图2中根据电流方向标出通电螺线管的“N”“S”极。
2.根据图3中小磁针的指向判断通电螺线管的左端是 极;电源A端是 极。
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