山东省广饶县丁庄镇中心初级中学2016届中考物理一轮复习 小专题（六）测电阻测试题（无答案）.docVIP

小专题(六)　测电阻 测电阻类试题的考查点：实验原理的理解与运用，电路连接，器材选择，故障分析，数据处理，规律概括等．常见的测电阻的方法有：伏安法、伏阻法、安阻法、替代法． 类型1　伏阻法测电阻 1．测量工具：电压表． 2．测量过程：利用已知的电阻间接测出电流大小，根据“串等流”特点将被测对象与已知电阻串联，再利用电压表测出两者的电压，利用所测物理量导出表达式，可记为“压表等流串”． 　(2015·海南)图甲是用伏安法测未知电阻R的实验图． (1)请用笔画线代替导线，将图甲中实物电路连接完整． (2)闭合开关，将滑片P向左滑动时，此时电压表示数为2.4 V，电流表示数如图乙所示，其读数为I＝________A，则未知电阻R＝________Ω. (3)若实验中只有一个电压表和一个已知电阻R0，小明设计了如图丙所示的电路，同样可以测量未知电阻Rx，请在空格内将实验步骤补充完整． ①闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1； ②________，用电压表测出电源的电压U； ③请写出用测量值U、U1及R0来表示Rx的表达式：Rx＝________． 点拨：由电路图可知，当开关S、S1均闭合时电路为Rx的简单电路，电压表测电源的电压；当开关S闭合、S1断开时，R0、Rx串联，电压表测Rx两端的电压；根据串联电路的分压特点和定值电阻的阻值求出Rx的阻值，据此设 类型2　安阻法测电阻 1．测量工具：电流表． 2．测量过程：利用已知的电阻间接测出它两端的电压，根据“并等压”特点将被测对象与已知电阻并联，再利用电流表测出通过两者的电流，利用所测物理量导出表达式，可记为“流表等压并”． 　(2015·呼和浩特)小刘同学想测量某一定值电阻的阻值Rx(大小约在10 Ω～20 Ω之间)．手头有如下器材：待测电阻Rx、电流表一只(自身电阻不计)、滑动变阻器一只(电阻从0变化，最大Rm＝10 Ω)、单刀开关一个、电源一个(电源电压不变，大小未知)、导线若干． (1)他想在一个电路中测量待测电阻，请你帮他画出电路图； (2)用已知量和测量量写出待测电阻表达式Rx＝______________________________(简要说明各个字母的含义)． 点拨：没有给定电压表的实验，要借助电流表和定值电阻来测量，利用滑动变阻器滑到最大值和最小值时记下电流表的示数，列出关于电源电压的等式，变形得出被测电阻的阻值表达式． 1．(2015·德州)如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求． (1)同学们按照电路图中正确连接电路后，闭合开关，改变电阻Rx两端的电压进行了三次测量，其中第二次实验中电流表的示数如图乙所示，请将表格中的实验数据补充完整． 实验次数 1 2 3 电U/V 1.0 1.6 1.8 电流I/A 0.32 0.56 电阻Rx/Ω 3.13 3.21 电阻的平均值Rx/Ω (2)同学们又设计了两种测量方案，方案中定值电阻的阻值为R0. ①方案一：闭合开关S，如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2，则电阻Rx的阻值表达式为Rx＝________． ②方案二：电路中Rx≠R0，将S接到a，读出电流表的示数I1，再将S接到b，读出电流表的示数I2，由I1R0＝I2Rx可得R＝，请判断结果是否正确并简要说明理由． 2．(2015·泰安)实验室中有一个热敏电阻R，其电阻值随温度变化的图像如图1所要测量热敏电阻在任意温度时的电阻值，现有下列实验器材： 一节旧干电池，两个开关S1、S2，导线若干．另外，还有可供选择的以下器材： A．电流表A(量程：0～0.6 A，0～3 A)； B．电压表V(量程：0～3 V，0～15 V)； C．定值电阻R1(阻值：5 Ω)； D．定值电阻R2(阻值：150 Ω)． (1)请你从A、B、C、D四种实验器材中选择2种器材准确测量出当32 ℃时热敏电阻R的阻值，并根据要求完成下列问题． ①选择的2种器材是________(填写器材前面字母序号)． ②选择电表的量程________． ③在图2现有电路的基础上画出实验电路图(实验测量过程中不拆接电路)． ④按照电路图2连接电路，写出实验步骤并用字母表示出测量的物理量． ⑤用测量的物理量和已知物理量表示R＝________． (2)若准确测量当温度在98 ℃时热敏电阻R的阻值，可选择的2种器材是________(填写器材前面字母序号)． 3．(2015·咸宁)在测量未知电阻Rx(阻值为150 Ω)的实验中，提供的实验器材有：电源(电压3 V)、滑动变阻器R(0～50 Ω)，电阻箱R1(0～9 999 Ω)、电流表(0～0.6 A)、电压表(0～3 V)、开关及导线若干．