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- 2017-03-02 发布于四川
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2012年黄埔区高中生物学知识竞赛试卷014
2012年黄埔区高中生物学知识竞赛试卷
注意事项:
1.使用2B铅笔在答题卡上做答,将正确答案的字母涂黒;
2.认真审题,按题意和要求作答;
3.答题时间120分钟,全卷共200分。
一、单项选择题(共 100 小题,每小题 1 分,共 100 分)
1. 下列藻类中属于原核生物的是
A.伞藻???? B.衣藻 ?????? C.硅藻???????? D.颤藻
2. 胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的。下列有关胰岛素的叙述中,正确的是
A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链
B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂
C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关
D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素
3. 下列物质合成时,需要模板的是
A.磷脂和蛋白质??? B.DNA和酶???? C.性激素和胰岛素?? D.神经递质和受体]
4. 只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是
A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂]
C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体
D.甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA
5. 正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是
A.在细胞内发挥作用?????????????? B.由活细胞产生的蛋白质
C.与特定分子结合后起作用???????? D.在发挥作用后还能保持活性
6. 对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是
A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
C.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
7. 与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是
A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量
B.无固氮酶,只能以含氮有机物为氮源
C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代
D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异
8.下列说法正确的是
A.蛋白质、纤维、蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物
B.氢键在形成蛋白质二级结构和DNA双螺旋结构中起关键作用
C.使用太阳能热水器、沼气的利用、玉米制乙醇都涉及到生物能的利用
D.石油、煤、天然气、可燃冰、植物油都属于化石燃料
9. 下列关于组成细胞化合物的叙述,不正确的是
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能将发生改变
B.RNA与DNA的分子结构相似,由四种核苷酸组成,可以储存遗传信息
C.DNA分子碱基的特定排列顺序,构成了DNA分子的特异性
D.磷脂是构成细胞膜的重要成分,在人体内还参与血液中脂质的运输
10.将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间,撕取外表皮,先用浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液处理,细胞发生质壁分离后,立即将外表皮放入蒸馏水中,直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中,蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲,细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙,则甲、乙的关系,以及实验过程中水分进出细胞的方式为
A.甲乙,被动运输 B.甲乙,被动运输
C. 甲乙,主动运输 D.甲=乙,主动运输
11. 某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验(如右图)。分析错误的是
A.滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B.试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C.若试管中的水换成冷水,气泡释放速率下降
D.被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP,其余的存留在酒精中
12. 探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传 物质。当时人们作出判断的理由不包括
A.不同生物的蛋白质在结构上存在差异
B.蛋白质与生物的性状密切相关
C.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制
D.蛋白质中氨基酸的不同排列组合可以贮存大量遗传信息
13. 下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是
A.破坏叶绿体外膜后,O2不能产生
B.植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变
C.与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短
D.离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应
14. 园林工人为使灌木围成的绿篱长得茂密、整齐。需要对绿篱定期修剪,其目的是
抑制侧芽生长 B.促进
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