2015新湘教版八年级上4.4一元一次不等式的应用(一)课件概要.ppt

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2015新湘教版八年级上4.4一元一次不等式的应用(一)课件概要

谢谢你们认真听课! * * * * 湘教版 SHUXUE 八年级上 本节内容 4.4 1、不等式的性质 2、解一元一次不等式的基本步骤 解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 在去分母和系数化为1的两步中,要特别注意不等式的两边都乘以(或除以)一个负数时,不等号的方向必须改变. 3、列方程解应用题的步骤是什么? 系数化为1等步骤. 去分母 去括号 移项 合并同类项 动脑筋 小华打算在星期天与同学去登山,计划上午7点出发,到达山顶后休息2h,下午4点以前必须回到出发点. 如果他们去时的平均速度是3km/h,回来时的平均速度是4km/h,他们最远能登上哪座山顶?(图中数字表示出发点到山顶的路程.) 问题中涉及的数量关系是: 去时所花时间+休息时间+回来所花时间≤总时间. 1、本问题中涉及的数量关系是什么? 去时所花的时间+休息时间+回来所花时间≤总时间 2、若设从出发点到山顶的距离为xkm,则它们去时所花时间为 h,他们在山顶休息了 h,回来所花时间 为 h又上午7点到下午4点之间总共相隔 h。 2 9 3、根据上述数量关系可以列出的不等式是什么? 分析: x 3 x 4 x 3 x 4 +2+ ≤9 解:设从出发点到山顶的距离为xkm, 由题意得: x 3 +2+ ≤9

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