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漯 河 二 高 2015年2月3日 教 法：1、共性讲解歌唱技巧理论（讲解法）2、教师示范（示范法与启发法）3、集体练声与个别纠正及作品片断演唱处理（指导法） 教学目的： 1、通过声乐技巧的讲解，让学生掌握一定声乐发声技巧。 2、通过集体课让同学们辨别歌唱方法的正确与否。 教学重点与难点： 1、重点：气息与发声技巧。 2、难点：运用发声技巧完整演唱作品。 一、课前导语导入新课： 首先观看一个演唱的视频片段，感悟声音艺术的魅力 播放视频【1《寻找回来的世界》2《海恋》】 共性讲解歌唱技巧理论（讲解法） 【老师点评：】歌唱来源于生活中的讲话，不同的是讲话音调较平，而歌唱音调会随着旋律的起伏、节奏的变化，使歌唱的呼吸发声要运用较为复杂的系统来夸张表现出来，所以我们在歌唱发声中要追求夸张的呼吸、夸张的发声音调、夸张的共鸣运用等。 二、教学过程：同学们：为了更好的演唱和表现作品，首先我们观看一些教学图片，想像一下老师平时要求的深吸气深起音的技巧，然后进行一些发声练习。（示范法与启发法）  二、教学过程： 同学们：为了更好的演唱和表现作品，首先我们观看一些教学图片，想像一下老师平时要求的深吸气深起音的技巧，然后进行一些发声练习。（示范法与启发法）