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青春期心理安教全育主题班会
青春期心理安全教育主题班会活动方案
青春期,一朵含苞待放的花朵,一个学习的好时机,一个多么美好而难忘的时期。迈入青春期,我们骄傲,我们自豪。可是,处于青春期的人们,由于生理的发育及对自己某些行为的控制不当,常使自己处于困惑中,甚至是误入歧途。为提高学生的自我保护意识,即时解决自己生活中一些困惑,把心思集中到学习上来。结合八年级生物《人的生殖和发育》一节,特开展此次青春期心理安全教育主题班会活动。
活动主题
无憾青春
活动目的
帮助学生了解青春期发育的特点,体验青春期的一些困惑及烦恼,并寻求其应对措施;
引导学生树立正确的异性交往原则和方法,并用于指导自己异性交往的行为;
帮助学生树立正确的人生观和价值观,形成正确的价值取向,摒弃不健康的生活习惯及行为方式。
活动形式
讲解、分组讨论和现场表演等方式相结合。
活动准备
?八年级生物教材(上) ?心理剧表演“收到一封烫手的信”(学生准备) ?教室布置
活动时间及地点
时间:2012年11月13日,星期二下午第三节课
地点:白泥中学八(5)班教室
活动流程
第一环节:教师讲解
什么是青春?
什么是健康?
青春期发育的特点?
第二环节:心理剧表演“收到一封烫手的信”;
第三环节:畅所欲言(青春期发育的困惑及应对措施);
第四环节:男女不正当交往的案例分析;
第五环节:异性交往的原则;
第六环节:学习心得体会。
结束寄语
美好的青春犹如春天的花儿一样如期绽放,但秋的收获却不一定如期走进每个人的生活;收获与否在于你今天的表现。同学们,珍惜青春吧!让我们的青春无憾!
心理剧表演 “收到一封烫手的信”
情景一:一男同学收到信,在同伴中炫耀。
情景二:一女同学收到信(写信的男生她看不起),在教室中
当场把信撕了。
情景三:一女同学收到信以后,对写信人不做任何答复。
讨论:如果你收到这样一封信,你将会怎么办?
异性交往的困惑及应对措施
归纳为以下四点:
1、 有的同学在异性面前表现得很内向,感觉无话可说,没有共同话题,而在同性朋友面前感到很放得开。有的同学想参与异性同学的话题讨论,却没有勇气。
青春期性意识发展有不同阶段,每阶段的心理表现是不同的(疏远异性期、向往年长异性期、渴望接近异性期等)。有的同学就处于疏远异性期,建议增强性别魅力,男性要表现出男子汉的气质:胸怀博大,情感深沉,性格开朗,情绪乐观,风度潇洒,坚毅刚强,有进取心,责任心和幽默感;女性要表现出女性特有的魅力:活泼开朗,举止大方,温文尔雅,仪表端庄,亲切善良,富于同情心。这种性别的特殊魅力,会赢得异性好感,会使交往自然而协调。
2、 什么时候开始谈恋爱最合适?
打个比方,我们游泳,有浅水池和深水池。不同的人根据自己的情况,选择是不一样的。只有拿到了深水证,才有资格到深水区畅游。请扪心自问,在爱情的长河中,你有深水证吗?你可以控制水深、水浅吗?若是不顾一切的游向深处,就算给你个救生圈,你能安全上岸吗?你们稚嫩的肩膀,真的能像成人一样承受爱的重量吗?
3、 有时路上碰巧与认识的异性相遇,却不知该如何打招呼,只得干脆视而不见。
排除异性交往的不自然感。异性交往要像同性交往一样,敞开心扉,坦诚相待,该说的话就说,该做的事就做,只要心里塌实、坦然,纯洁的友谊最终会经得起时间和事实的考验。
4、 有时与异性朋友很谈得来,彼此相处也很愉快,但往往遭到别人的起哄、嘲笑,甚至“乱点鸳鸯谱”。
起哄同学大多并无恶意,但他们的行为恰恰透露出内心对异性交往的向往的好奇,只是这种向往和好奇通过不太恰当的方式表现而已。不必太在意,只要遵循异性交往的原则,纯洁的友谊会得到大家的认可。
男女生交往的好处:
1、有利于智力上取长补短。
2、有利于情感上互相交流。
3、有利于个性上互相丰富。
4、有利于活动中互相激励。
5、有利于增进心理健康。
此外,男女同学加强交往,增进了解,可以淡化彼此对异性的好奇心,掌握友谊与爱情的区别,从而更稳妥地把握自己的情感。
案例分析
案例一:一位很不错的高一男孩,认真地与一个同班女孩相恋了。父亲与儿子进行了一次属于两个男人间朋友式的对话。让我们来听一听这对父子是怎样说的。??
父:儿子,你是不是觉得她是最好的女孩???
子:我觉得我认识的女孩里她最可爱。?
父:爸爸相信你的眼光。但是,你才高一,你认识的女孩有多少???
子:……??
父:你说你要上大学,将来还要出国深造,想成为一名律师或金融家。你知道你将来会遇上多少好女孩。爸爸并不反对你现在谈女朋友,但是爸爸最反感的是见异思迁。你17岁就有了女朋
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