第18课-马克思主义的诞生(课堂用)试卷.ppt

马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命 本单元线索概述 资本主义 没有从社会经济的角度深刻地解释与批判资本主义,只是道德角度认为应该推翻资本主义 ;缺乏科学理论的根据；看到资本主义社会的弊端，但是无法系统阐释资本主义，认识不到无产阶级的力量，找不到革命发展的正确方向。 这是一场在特定历史条件下发生的革命。 * 种种弊端 工人运动 实践 1871年巴黎公社 1917年俄国十月革命 送来了马克思主义 中国共产党的诞生 领导新民主主义革命 新中国的诞生 马克思主义诞生 第18课 马克思主义的诞生 课标要求： 简述《共产党宣言》主要内容，认识马克思主义产生的重大意义。 了解巴黎公社革命的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。 一、空想的迷惘——探寻公正的理想国 阅读材料回答： 这一变革将把世界上那种旧的、不合适的、以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理性的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的办法，使政府相信建立这一制度的原则完全是真理。 ——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性社会》 (1)材料中所说的“丑恶制度”指的是什么？你认为作者的愿望能够实现吗？ (2)当时持类似观点的还有哪些人？应该如何评价这种思潮？ 资本主义制度；不能实现。 法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文 进步性；空想性 二、科学的宣言——马克思主