尚真中学高二物生期中考试试题必修三及答案.docVIP

尚真中学高二物生期中考试试题必修三及答案.doc

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尚真中学高二物生期中考试试题必修三及答案

肥东义和尚真中学2012-2013学年第一学期期中考试 高二理科生物试卷 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。考试用时90分钟 一、选择题(本题包括30小题,每题2分,共60分。每小题只有一个选项符合题意。) 1.在人体体液中占百分比最大的和在物质交换中最活跃的组成成分是( ) A.血浆和淋巴 B.组织液和血浆 C.细胞内液和组织液 D.细胞内液和血浆 2.下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是( ) A.葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境 B.H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用 C.内环境的温度随气温的变化而变化 D.人体的内环境即指体液 3.将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示,则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是下列有关特异性免疫的叙述,正确的是 A、当抗原侵入宿主细胞时,细胞免疫才开始发挥作用 B、效应B细胞的产生,需要T细胞和抗原的共同刺激 C、在体液免疫过程中,每个细胞只分泌一种特异性抗体 D、当同一抗原再次进入机体时,产生的细胞均来自记忆细胞10.右图表示3个共存物种的资源利用曲线,图a和图b中3个物种的资源利用状况不同,下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比较的几种说法,正确的是 ( ) A.图a中3个物种的种内斗争激烈,图b中3个物种的种间竞争激烈 B.图a中3个物种的种间竞争激烈,图b中3个物种的种内斗争激烈 C.如果资源有限,图a中物种2有被排除的危险,图b中物种3有被排除的危险 D.两图中的物种间的种间斗争激烈程度相等 11.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A.②③⑤ B.①④⑤ C.②③④ D.①②③ 如图表示为理想状态下和自然环境中某生物的种群数量变化曲线,下列说法正确的是( ) ①阴影部分表示环境中影响种群增长的阻力 ②a为“J”型曲线,b为“S”型曲线 ③阴影部分的个体数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数 ④K值为环境容纳量 A.①②③ B.②③④ C.①② D.①②③④ )。左下图为实验示意图。右下图表示不同琼脂块数量与燕麦胚芽鞘弯曲角度的关系图。下列相关叙述正确的是( ) A.3块琼脂块所含的生长素浓度对胚芽鞘生长有抑制作用 B.此实验结果说明了生长素作用的两重性 C.1块琼脂块和5块琼脂块所含的生长素 浓度对胚芽鞘生长的生理效应不一样 D.一定数量的琼脂块可导致弯曲角度()可能等于 14.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给与某种药物后,再刺激同一个神经元,发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给与药物之前相同。这是由于该药物( ) A.抑制了突触小体中递质的合成 B.抑制了突触后膜的功能 C.与递质的化学结构完全相同 D.抑制了突触前膜递质的释放 15.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和性激素的传输方式依次是( ) A.①② B.②③ C.①③ D.②① 16.α-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合,有机磷农药能抑制乙酰胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,α-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( ) A.肌肉松弛、肌肉僵直 B.肌肉僵直、肌肉松弛 C.肌肉松弛、肌肉松弛 D.肌肉僵直、肌肉僵直 17. 生物防治害虫是生态农业的重要内容,下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链,请问在一段时间内,如果甲的种群数量增加,其可能引起的后果是( ) A.乙和丁的种群数量都增加 B. 乙和丁的种群数量都减少 C. 乙和丙的种群数量都减少D. 乙和丙的种群数量都增加、 18.右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图,下列叙述中不正确的是( ) A.甲状腺机能亢进患者激素分泌③过多 B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平 C.图中共有3处箭头表示反馈调节 D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素 19.如图为植物群落生长的分层现象,对此现象解释不正确的是 A.分层现象是植物群落与环境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素除光照外,还有温度和湿度等 C.在农业生

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