2016届第一轮物理总复习:第3章《物态变化》ppt复习课件概要.ppt

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2016届第一轮物理总复习:第3章《物态变化》ppt复习课件概要

* * 第三章 物态变化 【本章考点】 1. 温度和温度计  2. 熔化与凝固  3. 汽化与液化  4. 升华与凝华 基础知识小测 1. 温度是描述物体________的物理量。人们规定通常情况下冰水混合物的温度为_____,1标准大气压下沸水的温度为______,两者之间划分为100等份,每一份是1 ℃。 2. 常用温度计是根据________________的原理工作的,体温计的量程是 ________,分度值是________,体温计可以离开人体读数是因为在玻璃泡与玻璃细管之间有一个________。 3. 物体由液态变成固态的过程叫做________,这一过程需要________;物体由固态变成液态的过程叫做________,这一过程需要________。晶体熔化需要两个条件:一是温度达到________,二是能够继续________;晶体凝固也需要两个条件:一是温度达到______,二是能够继续________。同种晶体的熔点与凝固点________。 冷热程度 0℃ 液体的热胀冷缩 35-42℃ 缩口 0.1℃ 凝固 熔化 熔点 吸热 吸热 放热 放热 相同 100℃ 凝固点 4.物体由液态变成气态的过程叫做_____,这一过程需要_____;物体由气态变成液态的过程叫做_____,这一过程需要____。汽化有两种方式:____和____。液体温度越高、表面积越大、液面上方空气流速越大,蒸发_____。液体沸腾需要两个条件:一是温度达到_____,二是能够继续____。使气体液化的两种方法是:________和________。 5.物体由固态变成气态的过程叫做_____,这一过程需要_____;物体由气态变成固态的过程叫做________,这一过程需要________。 汽化 吸热 蒸发 越快 沸腾 放热 沸点 升华 降温 压缩体积 吸热 吸热 放热 液化 凝华 考点一:温度 考点一:温度 (2015 南昌市)以下是小明估计的常见温度值,其中合理的(  ) A. 中考考场的室温约为50 ℃ 。 B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5 ℃。 C. 洗澡时淋浴水温约为70 ℃。 D. 健康成年人的腋下体温约为37 ℃。 D 解题思路 人体感觉舒适的温度在23 ℃左右,中考考场内的气温有空调的在23 ℃左右,无空调的也不可能达到50 ℃,A不符合实际; 水的凝固点在0 ℃左右,冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0 ℃,在4 ℃左右,B不符合实际; 人的体温在37 ℃左右,洗澡水的温度应该略高于体温,不可能达到70 ℃,C不符合实际; 正常情况下,人的体温在37 ℃左右,变化幅度很小,D符合实际. 全方位突破 C 2. (2015 曲靖市)液体温度计是利用液体______________的性质制成的;温度计浸入液体中测量温度时,通过___________的方式使温度计与被测液体的温度达到相同. 1. (2015 滨州市)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程,其中正确的是(  ) 热胀冷缩 热传递 全方位突破 3.(2014 昆明市)摄氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度定为0 ℃,水沸腾时的温度定为100 ℃.将0~100 ℃之间划分为100等份,每一等份就是1 ℃.华氏温度的规定:在一个标准大气压下,纯净的冰水混合物的温度为32℉(℉读作华氏度),水沸腾时的温度为212℉.将32~212℉之间划分为180等份,每一等份就是1℉.则华氏度F与摄氏度t之间的关系是F=_______℉.人的正常体温大约为________ ℃。 4.(2014咸宁市)物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的,如图所示的温度计显示温度是________ ℃。 T=1.8t+32 37 25 -2 88 考点二:熔化和凝固 考点二:熔化和凝固 (1)应选用颗粒________(选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。 (2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度-时间”图象.由图象可知:冰属于______(选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是__________________________________。 (3)图乙中第3 min时,物质处于________态。 (4)图乙中,物体在A点时具有的内能______(选填“大于”“小于”或“等于”)在B点时的内能。 (2015 南京市)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。 较小 晶体 冰熔化过程中,温度不变 固 小于 解题思路 实验中宜选用颗粒较小的碎冰块,以便均匀受热。由图象可知:冰熔化时吸热而温度不变,属于晶体。第3 min时,冰未达到0 ℃,处于

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