语文三年级小学下第七单元教案设计.docVIP

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第七单元 本组的导语、课文、口语交际和语文园地等各个部分都与“友谊和理解”的主题思想相关，教师在教学中要加强整合意识，注意发挥教材的整体优势。在导语中，教材明确提出了学生在学习过程中要“搜集有关世界各国的文字和图片资料”的要求，这是为阅读教学和口语交际作准备。 课文 25、太阳是大家的 26、一面五星红旗 27、卖木雕的少年 28、中国国际救援队，真棒! 语文园地七 教学目的 1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛围。 3、理解课文内容，体会到“我”对国旗的尊重和热爱，也体会到面包店老板对“我”的敬重和理解。 4、学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕的少年对中国人民的友谊。 5、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。 6、搜集各种反映世界奇妙的文字、图片和实物，交流同学们所了解的世界，提高口语表达能力。 教学重点、难点 1、引导学生朗读、背诵诗歌。 2、理解诗歌的含义。 3、理解面包店老板态度的变化。 4、学习用外在动作表达内心情感的写法。 5、了解非洲人民同中国人民的友谊 6、通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动。 7、感受中国人民对其他国家人民的帮助和友谊，体会理解和帮助是双方的； 8、继续培养独立阅读能力