“互联网+” 乘风而来概要.ppt

3.1 MOOC课程创建 3.2 教务管理—开班、选课 3.3 MOOC课程学习 3.4 测试与评价 3.5 学习支持服务 3.6 教务管理—行为统计、成绩认定 3.7 课程服务调查反馈 真正好的内容 4.1 一个人的课程上线实践 4.2 一个人的运营实践 4.3 学习情况与学员反馈 4.3 班级助教的工作 4.4 课程创建者的工作 手机拍摄 PPT录制 屏幕录制 1.3 MOOC引领教育变革 4.4 课程创建者的工作 手机拍摄 PPT录制 屏幕录制 1.3 MOOC引领教育变革 MOOC提升学习效果的理论支撑 2.2 MOOC有哪些特点 2.2 课程大纲的初步设计 好的学习服务 3.1 微课录制方法案例 个人化录制方法 媒体设计关 好的评价方式 MOOC提升学习效果的理论支撑 2.2 MOOC有哪些特点 2.2 课程大纲的初步设计 好的学习服务 3.1 微课录制方法案例 个人化录制方法 媒体设计关 好的评价方式 3.1 MOOC课程创建 3.2 教务管理—开班、选课 3.3 MOOC课程学习 3.4 测试与评价 3.5 学习支持服务 3.6 教务管理—行为统计、成绩认定 3.7 课程服务调查反馈 真正好的内容 4.1 一个人的课程上线实践 4.2 一个人的运营实践 4.3 学习情况与学员反馈 4.3 班级助教的工作 厚德 博学 求实 笃行 * 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 * INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL * INTEL CONFIDENTIAL * Intel Confidential INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL * INTEL CONFIDENTIAL * Intel Confidential 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 厚德 博学 求实 笃行 * 厚德 博学 求实 笃行 * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL * INTEL CONFIDENTIAL * 厚德 博学 求实 笃行 INTEL CONFIDENTIAL * INTEL CONFIDENTIAL * 厚德 博学 求实 笃行 INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL INTEL CONFIDENTIAL * INTEL CONFIDENTIAL * Intel Confidential INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL CONFIDENTIAL, FOR INTERNAL USE ONLY * INTEL C