我的职业我做主——中职生“职业化”活动设计作者袁紫燕第三单元活动三学会书面展示课案.pptVIP

我的职业我做主 单元三 掌握求职择业技能 制作者 张凤芳 活动三 学会书面展示 活动评价 活动流程 活动内容 活动重点 活动目的 活动三 学会书面展示 活动目标： 指导学生了解一般的求职程序、求职渠道; 指导学生学会借助简历、求职信展示自己，掌握基本书面沟通技巧; 培养学生的书面表达与沟通能力 ; 帮助学生树立正确的就业观，培养学生积极的人生态度。 活动三 学会书面展示 活动内容： 了解求职程序 了解求职渠道 掌握简历的一般制作方法 掌握求职信的一般写法 活动三 学会书面展示 活 动 流 程： 了解求职的渠道、程序，以及简历和求职信的写作 利用网络资源动手为自己制作针对不同岗位的简历、求职信 简历展示，评选出最有特点的简历、求职信 活动三 学会书面展示 活动评价： 1.自我评价表 内 容 评 价 本次活动的主要内容有哪些？ 制作简历、求职信有哪几个步骤？ 本次活动中你发现了什么?给你映象最深的是什么？ 活动中你最大的收获是什么？ 你对本次活动成果是否满意？ 2．个性化简历展示 组织学生展示自己的简历，然后大家互相评价，并改进。 活动三 学会书面展示 视频： 《机遇偏爱有准备的人》（见优酷网）