6.3《测量物质的密度》讲述.ppt

测量性实验设计的一般方法 （1）根据测量的需要选定相关的物理公式 (通过计算得到物理量的探究方法，叫间接法） （2）由公式中待测的物理量选定测量的工具 （3）熟悉测量工具的使用方法，并能正确进行测量和读取数据，以及根据公式进行计算和数据处理 学习目标 1、知道量筒的用法 2、知道使用量筒测液体和固体的体积 3、会用天平和量筒测量物质的密度 4、熟悉天平、量筒的使用技能，规范实验操 作步骤。 例. 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（??? ）A. 等于8mL?? ? B. 大于8mL?? C. 小于8mL?? ? D. 无法确定 解析： 第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。 用量筒可以直接测出液体的体积。 对于形状不规则的固体，因用刻度尺根本无法测出其体积。这时只能用量筒利用排水法进行测量。 具体方法是：先在量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，再将被测物体轻放入或按入水中，读出此时读数V2，V2-V1即是该固体的体积。 实验器材：天平、量筒、盐水、烧杯 实验器材：天平、量筒、水、烧杯、小石块 4. 讨论： 给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度？ 等体积法：分别装入相同体积的水和牛奶，根据水的密度已知，求出体积。 六、密度测量的拓展 1．量筒的使用方法。 2．用量筒测量形状不规则的固体体积。 3．用天平和量筒测量小石块的密度。 课堂小结 4．用天平和量筒测量盐水的密度。 例题1、为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛水60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（ ） A、1.8×103kg/m3 B、0.9×103kg/m3 C、0.6×103kg/m3 D、0.2×103kg/m3 B 三里屯一中 LOGO * * * * * 1．计算密度的公式？ 2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？ 如何测量物体的质量？ 3．已知的测量物体的体积的器材是什么？ 如何测量固体和液体的体积？ 复习提问 第3节 测量物质的密度 第六章 质量与密度 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL 1 mL = 1 cm3 最大测量值（量程）： 常用100 mL，200 mL 分度值： 1 mL， 2 mL，5 mL 一、量筒的使用 1．量筒是测量液体体积的仪器。 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。 4．量筒的读数方法 一、量筒的使用 读数时，视线要跟凹液面底部（或凸液面顶部）相平。俯视偏大，仰视偏小。 C 二、测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 测液体(如盐水)的密度 1. 实验讨论： 具体如何测量盐水的质量和体积呢？ 这样测量有什么好处？ 三、测量液体的密度 以下方法测量的是那部分盐水的质量？ 测量的是倒入量筒中盐水的质量。 m1 m2 V 2．实验步骤： （1）调节天平； （2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m1； （3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m2 ； （4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V； （5） 根据密度公式 计算盐水的密度。 三、测量液体的密度 若先测空烧杯质量，再把水倒入量筒中时，总会有水残留，测量体积偏小，则密度偏大。 3. 实验记录表格： 杯和液体的质量m1/g 杯和剩余液体的质量m2/g 量筒中液体的质量 m=(m1-m2)/g 量筒中液体体积V/cm3 液体的密度ρ/kg·m-3 注意：计算过程所用单位和测量结果所用的单位。 三、测量液体的密度 测固体(如小石块)的密度 辅助器材：细绳 基本工具 1. 实验讨论： 怎样测形状不规则的石块体积？ 四、测量固体的密度（石块） 利用排水法测形状不规则物体的体积。 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 小石块 2. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水（整数刻度处），记录水的体积V1； （3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V2； （4）根据公式 计算石块的密度