我的职业我做主——中职生“职业化”活动设计作者袁紫燕第二单元活动一社会考察课案.pptVIP

我的职业我做主 单元二 认识社会与职业 制作者 朱红妹 活动一 社会与职业考察 活动评估 活动流程 活动内容 活动目标 活动重点 活动方法 活动一 社会与职业考察 活 动 目 标： 了解企业文化、职业规范、职位要求。 发展主动获取知识和信息的能力，养成社会交往能力，学会与他人共处、合作。 提高职业道德与规范意识，培养责任意识 活动一 社会与职业考察 活 动 重 点： 1）加深对企业、职业、专业的感性认识。 2）培养自己搜集信息、处理信息的能力。 活动一 社会与职业考察 活 动 内 容： 考 察 项 目 说 明 工作性质、内容 工作的主要职责或要完成的任务 工作环境、就业地点 包括室内和室外、温度、湿度、噪音、照明及工作危险性等；一般工作地点 所需教育/培训、经验 工作人员需具备怎样的学历、应接受怎样的培训以及所应具备的实际知识与经验 所需资格、技能 工作人员需具备的资格证、执行工作的主要能力（如表达能力、感觉识别能力等）及对体能状况的要求（视力、听力、体力等） 收入或薪资范围 薪资报酬、可享受的福利待遇等 走近未来职业 活动一 社会与职业考察 活 动 内 容： 考 察 项 目 说 明 工作时间 工作时数、天数及一次轮班的