6.3测量物质的密度3讲述.ppt

三里屯一中 LOGO 第三节 测量物质的密度 五莲县第二中学 侯文年 1．密度的公式？ 2．在实验室测量物体的质量的器材是什么？ 如何测量固体和液体的质量？ 3．在实验室测量物体的体积的器材是什么？ 如何测量固体和液体的体积？ 复习提问： 3．量筒上的标度 单位： 毫升 mL (ml) 1 mL = 1 cm3 最大测量值：常用100 mL，200 mL 分度： 1 mL， 2 mL，5 mL 一、量筒的使用 1．量筒是测量液体体积的仪器； 2．观察量筒，思考课本 P117 [想想做做]中的问题。 先观察最大测量值和最小刻度 读数时视线应与凹形液面的底相平或与凸形液面的顶相平 1.量筒的读数 读数为 37 mL 读数为 34 mL 练习一 仰视时视线斜向上 视线与筒壁的交点在液面下所以读到的数据偏小。即甲俯视时读数偏大。 解析： 读数时俯视刻度，读出的数值比实际数值大；读数时仰视刻度，读出的数值比实际数值小。本题中，第一次读数是俯视，量筒内水的实际体积小于20mL；第二次读数是仰视，量筒内剩余的水的实际体积大于12mL；故倒出的水的体积小于8mL。选C。 练习二 向量筒内注入水，俯视读数为20mL，倒出一部分后，仰视读数为12mL，则倒出的水的体积为（??? ）A. 等于8mL?? ? B. 大于8mL?? C. 小于8mL?? ? D. 无法确定 C 怎样测形状不规则的石块体积？利用排水法测体积。 2. 测量小固体的体积 （1）先在量筒内倒入适量的水，读出水的体积V1 （2）用细线拴好小石块慢慢放入量筒中，读出总体积V2 100 20 40 60 80 ml V1 100 20 40 60 80 ml V2 == =72 cm3-48cm3=24cm3 二、测量密度的实验原理及实验器材 1．实验原理 2．测量仪器： 天平、量筒 3．测量对象： 盐水 石块 实验步骤： 　　 这样测量有什么好处？ 三、测量液体的密度 100 20 40 60 80 ml （1）称出烧杯和液体的总质量m总 （2） 将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，记录量筒中的一部分液体的体积V （3） 用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余 测量准去哦 测量准确，误差小 将步骤（2）、（3）、（4）中测得的数据填入下表，求盐水的密度。 烧杯和盐水的总质量 烧杯和剩余盐水的质量 量筒中盐水质量 量筒中盐水 体积 盐水的密度 ) g ( 2 m ) g ( 1 m 86 58.5 27.5 25 1.1 2.表格及数据处理： 3.实验方案对比暨误差分析 采用方案A测出的ρ盐水 的值较准确，这是因为方案B中，物理量______的测量值误差较大，使得ρ盐水的值 （选填“大”或“小”） 测液体密度的两种方案 1. 实验步骤： （1）用调节好的天平测量石块的质量m； （2）在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0； （3）用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总； （4）根据公式 计算石块的密度。 四、测量固体的密度 2.实验操作 “小石块” m V0 V总 3.计算公式 ρ= m V总-v0 4. 实验记录表格及数据处理： 石块的质 量 m/g 水的体 积 V0/cm3 石块和水的总体积 V总/cm3 石块的体 积 V/cm3 石块的密 度 ρ/kg·m-3 27 80 90 10 2.7x103 1. 测量木块的密度（漂浮在水面的物体） 讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？ 　　用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。 V2 ml V1 ml 五、密度测量的拓展 也可用细铁丝把木块压入，这种方法叫压入法 　　2. 在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料 。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。 　（1）你需要什么资料以备在实验时参考？ 　（2）实验室只有常见的量筒，你是否选用？ 　（3）请简单说明实验方案。 溢水法：1. 质量可用天平直接测量； 2. 体积由于形状不规则且不能直接放入量筒中，所以用溢水杯借助于排水法测量。 提示 　　3. 给你一架天平、一只小烧杯、适量的水、如何测出牛奶的密度