高中数学 3.7 点到平面的距离同步精练 湘教版选修2-.docVIP

高中数学 3.7 点到平面的距离同步精练 湘教版选修2-.doc

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高中数学 3.7 点到平面的距离同步精练 湘教版选修2-1 1正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为a,E,F分别是BB1,CD的中点,则点F到平面A1D1E的距离为(  ). A.a B.a C. D.a 2若a∥β,aα,α与β间的距离为d,则在平面β内与直线a相距为2d的直线有(  ). A.1条 B.2条 C.0条 D.无数条 3已知平面α过A(0,0,1),B(0,1,0),C(1,0,0)三点,则原点O到平面ABC的距离为(  ). A.3 B. C.1 D. 4边长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别为BB1,C1C的中点,DG=DD1,过E,F,G的平面交AA1于点H,则A1D1到平面EFGH的距离为(  ). A. B. C. D. 5四面体ABCD中,AB,BC,BD两两垂直,且AB=BC=2,E是AC的中点,若异面直线AD与BE所成角的余弦值为,则点B到平面ACD的距离是(  ). A. B. C. D. 6在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=BB1=1,直线B1C与平面ABC所成的角为30°,则点C1到平面AB1C的距离是__________. 7如图,在正方体AC1中,已知棱长为2,则直线AC与BC1之间的距离是__________. 8已知四边形ABCD是边长为4的正方形,E,F分别是边AB,AD的中点,GC垂直于正方形ABCD所在的平面α,且GC=2,则点B到平面EFG的距离是__________. 解析:由点到平面的距离公式可得. 答案:C 解析:过a作一个与α垂直的平面γ与β交于c,则a∥c,a与c之间的距离为d,在直线c的两侧且与c距离为d的直线有两条,这两条直线与直线a的距离为2d. 答案:B 解析:=(0,1,-1),=(1,0,-1), 设n=(x,y,z)是平面ABC的一个法向量, 则∴ 取z=1,则x=1,y=1,∴n=(1,1,1). ∴O到平面ABC的距离为 ==. 答案:D 以点D为原点,建立如图所示的直角坐标系,则E(1,1,),F(0,1,),G(0,0,),D1(0,0,1), ∴=(-1,0,0), =(0,-1,). 设平面EFGH的法向量为n=(x,y,z), ∴ 令z=6,则y=-1,x=0,∴n=(0,-1,6). 又=(0,1,), ∴. 5. 解析:以点B为坐标原点,分别以BC,BA,BD为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系, 依题意有A(0,2,0),C(2,0,0),E(1,1,0). 设D点坐标为(0,0,z1)(z1>0), 则=(1,1,0),=(0,-2,z1). 设与所成的角为θ, 由图形分析知BE与AD所成的角为π-θ, 而·=, ∴,即,解得z1=4(负值舍去),即D(0,0,4). 设向量n=(x,y,z)是平面ACD的一个单位法向量,则n⊥,n⊥, 由=(2,-2,0),=(0,-2,4), 得 取这个方程组的一个解 ∴n=. 又=(0,0,4), ∴点B到平面ACD的距离. 6. 解析:以A为坐标原点,分别以AB,AC,AA1所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图所示的空间直角坐标系,在Rt△B1BC中,BB1=1,∠B1CB=30°, ∴,B1C=2. ∴A(0,0,0),B(1,0,0),C(0,,0),A1(0,0,1),B1(1,0,1),C1(0,,1), 则=(1,0,1),=(0,,0),=(-1,,0). 设n=(x,y,z)是由C1向平面AB1C所作垂线上的方向单位向量. 则n⊥,且n⊥,则 此即 解得n=(,0,-)(另一种情况舍去), ∴·n=(-1,,0)·(,0,-)=-. 则d==|-|=为所求的距离. 答案: 解析:建立空间坐标系如图所示, 则A(2,0,0),C(0,2,0),B(2,2,0),C1(0,2,2). ∴=(-2,0,2), =(-2,2,0). ∴设,的一公垂线的方向向量为n=(x,y,1). ∵n·=0,∴-2x+2y=0.① ∵n·=0,∴-2x+2=0.② 联立①②解得∴n=(1,1,1). ∵=(0,2,0), ∴AC,BC1之间距离为 d===. 答案: 如图,以C为原点,CD,CB,CG分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系, 则B(0,4,0),E(2,4,0),F(4,2,0),G(0,0,2). =(2,4,-2),=(4,2,-2), 设n=(x,y,z)是平面EFG的一个法向量, 则n·=2x+4y-2z=0,n·=4x+2y-2z=0.

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