《找骆驼》PPT课件概要.ppt

自读要求 1、课文主要讲了一件什么事？ 2、商人丢失的骆驼是什么样子的？ 3、老人怎么知道这只骆驼的特点的？ “老人家，您看见一只骆驼了吗？” “你问的那只骆驼，是不是左脚有点跛？” “是的。” “是不是左边驮着蜜，右边驮着米？” “不错。” “是不是缺了一颗牙？” “对极了！您看见它往哪儿去了？” “那我可不知道。” 说话时，没有第三人，可省略提示语，也就是谁说，使文章语言简洁，更能表达商人急切心情。 老人不紧不慢地说：“干吗生气呢，听我说嘛。刚才我看见路上有骆驼的脚印，右边深，左边浅，就知道骆驼的左脚有点跛。我又看见路的左边有一些蜜，右边有一些米，我想骆驼驮的一定是这两样东西。我还看见骆驼啃过的树叶，上面留下了牙齿印，所以知道它缺了一颗牙齿。至于骆驼究竟往哪儿去了，应该顺着它的脚印去找。” 说一说 一、我们应该向老人学习什么？ 二、学了这篇课文后，你有什么收获？ * * * 点此播放教学视频 骆驼 跛脚 驮蜜愤愤 啃吃 究竟至于 果然 不紧不慢  点此播放教学视频 点此播放教学视频 点此播放教学视频 《找骆驼》这个故事讲了商人（ ）一只骆驼，向老人（ ），经老人（ ），（