2017年高中数学必修2课堂同步学案第1部分第一章1.11.1.1棱柱、棱锥、棱台的结构特征概要.ppt

返回 * 理解教材新知 突破常考题型 应用落实体验 题型一 题型二 第一章 题型三 1.1 1.1.1 第1部分 跨越高分障碍 随堂即时演练 课时达标检测 1.1.1　棱柱、棱锥、棱台的结构特征 [提出问题] 观察下列图片： 问题1：图片(1)(2)(3)中的物体的形状有何特点？ 提示：由若干个平面多边形围成． 问题2：图片(4)(5)(6)(7)的物体的形状与(1)(2)(3)中有何不同？ 提示：(4)(5)(6)的表面是由平面与曲面围成，(7)的表面是由曲面围成的． 问题3：图片(4)(5)(6)(7)中的几何体是否可以看作平面图形绕某定直线旋转而成？ 提示：可以． [导入新知] 1．空间几何体 概念 定义 空间几何体 在我们周围存在着各种各样的物体，它们都占据着空间的一部分．如果我们只考虑物体的_____和_____，而不考虑其他因素，那么由这些物体抽象出来的空间图形就叫做空间几何体 形状 大小 概念 定义 多面体 由若干个_____________围成的几何体叫做多面体．围成多面体的各个多边形叫做多面体的___；相邻两个面的________叫做多面体的棱；棱与棱的________叫做多面体的顶点 旋转体 由一个平面图形绕它所在平面内的一条定_____旋转所形成的____________叫做旋转体，这条定直线叫做旋转体的____ 平面多边形 面 公共边 公共点 直线 封闭几