生物必修一课作时业第6章2.3.4.docVIP

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  • 2017-03-03 发布于北京
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生物必修一课作时业第6章2.3.4

第2、3、4节 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变 课时作业 一、单项选择题 1.(2009年深圳一模)下图示人体细胞的生命历程,以下叙述不正确的是( )  A.由①经a、b形成③和④属于细胞增殖 B.⑤与⑥细胞核DNA相同,RNA种类不同 C.细胞的衰老与死亡对人体有积极的意义  D.c发生的根本原因是细胞内遗传物质改变 2.(2009年深圳一模)对“癌细胞是单克隆的”这句话的理解最合理的是( ) A.癌细胞可应用于单克隆抗体制备 B.癌细胞刺激了单克隆抗体的产生 C.癌细胞只能用单克隆抗体来治疗 D.癌细胞起源于某个细胞的失控增殖 3.(2009年广州一模)科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS 细胞”,人类“iPS 细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。以下有关说法正确的是( ) A.iPS 细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性 B.iPS 细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期  C.iPS 细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS 细胞”在分裂时很容易发生突变  D.iPS 细胞可分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特定基因  4.(2009年惠州二模)通过显微技术破坏玉米根尖分生区细胞中的高尔基体。培养几天后,再观察该根尖细胞,预测可能会有什么样的结果( ) A.细胞停止分裂保持原状

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