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2016-2017学年高中数学 第三章 推理与证明 3 综合法与分析法 3.2 分析法课后演练提升 北师大版选修1-2
一、选择题
1.要证明+<2可选择的方法有以下几种,其中最合理的是( )
A.综合法 B.分析法
C.类比法 D.归纳法
解析: 要证明+<2,
只需证+<+.
两边平方有10+2<10+10.
即只要证2<10.
再两边平方有84<100成立.
故+<2成立.
由证明过程可知分析法最合理.
答案: B
2.如果a、b都是非零实数,则下列不等式不恒成立的是( )
A.|a+b|-|b|≤|a| B.2≤|a+b|(ab>0)
C.|a-b|≥|b|-|a| D.|a+b|≥a-b
解析: A中,|a|=|(a+b)-b|≥|a+b|-|b|成立;
B中,要使2≤|a+b|成立,只需4ab≤a2+2ab+b2,
即(a-b)2≥0成立,B中不等式恒成立;
C中,|a-b|≥|b|-|a|成立;
但D中不一定恒成立,当a≤b时显然成立,
当a>b时,要使|a+b|≥a-b成立,只需使(a+b)2≥(a-b)2即4ab≥0成立,但a>b不一定有ab≥0成立,所以D中不等式不恒成立.
答案: D
3.设正数a、b、c、d满足a+d=b+c,且|a-d|<|b-c|,则( )
A.ad=bc B.ad<bc
C.ad>bc D.ad≤bc
解析: |a-d|<|b-c|,|a-d|2<|b-c|2,
即a2+d2-2ad<b2+c2-2bc.
a+d=b+c,
(a+d)2=(b+c)2
a2+d2+2ad=b2+c2+2bc.
-4ad<-4bc.ad>bc.
答案: C
4.已知a,b为非零实数,则使不等式:+≤-2成立的一个充分不必要条件是( )
A.ab>0 B.ab<0
C.a>0,b<0 D.a>0,b>0
解析: 与同号,由+≤-2,知<0,<0,即ab<0.又若ab<0,则<0,<0.
+=-
≤-2=-2,
综上,ab<0是+≤-2的充要条件,
a>0,b<0是+≤-2的一个充分而不必要条件.
答案: C
二、填空题
5.如右图,四棱柱ABCD-A1B1C1D1的侧棱垂直于底面,满足____________________时,BDA1C.(写出一个条件即可).
解析: 欲使BDA1C,
只需BD面A1ACC1,
可填条件:BDAC或ABCD为菱形(正方形)等.
答案: BDAC(不唯一)
6.如果a+b>a+b,则实数a,b应满足的条件是__________________.
解析: a+b>a+b
?a-a>b-b
?a(-)>b(-)
?(a-b)(-)>0
(+)(-)2>0,
只需a≠b且a,b都不小于零即可.
答案: a≥0,b≥0且a≠b
三、解答题
7.已知a6,求证:--.
证明: 证法一:要证--,
只需证++
(+)2(+)2,
2a-9+22a-9+2
,
(a-3)(a-6)(a-5)(a-4),
1820
因为1820显然成立,
所以原不等式--成立.
证法二:要证--,
只需证,
只需证++.
a6,a-30,a-40,a-50,a-60.
又a-3a-5,.
同样有,
则++.
--.
8.已知a,b是正实数,求证:+≥+.
证明: 证法一(比较法):
+--
=+=
=≥0,
+≥+.
证法二(分析法):
要证+≥+,
只要证:a+b≥(+).
即证(a+b-)(+)≥(+).
即证a+b-≥.
也就是要证a+b≥2.
显然a+b≥2成立,
故+≥+.
证法三(综合法,因为左边是分式型,利用基本不等式x+≥2(x0)使左边向整式型过渡):
(法一)+++≥2+2=2+2,当且仅当a=b时取等号,+≥+.
(法二)(+)=a+b++≥a+b+2=a+b+2=(+)2,当且仅当a=b时取等号,+≥+.
9.设a、b、c为三角形的三边,且S2=2ab,S=(a+b+c),
试证:S<2a.
证明: 欲证S<2a,S=(a+b+c),
即只需证(a+b+c)<2a,
即需证b+c<3a,再往下无法进行,故需另用其他证法.
又由S2=2ab,故只需证S<
即b<S,即2b<a+b+c
故只需证b<a+c,由三角形一边小于其他两边和,此式显然成立.原命题得证.
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