睿宝国际少儿语英课堂小游戏.docxVIP

竞争性游戏分组游戏，将孩子们分成2组。以下都是分组的竞争性游戏。寻宝游戏玩法：分成A,B两队——A队先藏（可多藏几张卡片）并数数，B队找——再A,B队反过来——看哪一队找的多可记一分。 备注：使用Where is the ….? /It’s on /under / in the ….. 小年龄段玩时可念着单词。记忆游戏玩法：分成A,B两队——将卡片依次亮相并反过来放到地板上——A队先猜卡片的排列顺序——再B队猜——全猜对的可记一分。备注：可使用on the left/ right。 可根据年龄的不同出示的卡片数不同看我36变玩法：分成A,B两队——老师说出单词让幼儿做出相应的动作——最慢的和做错的淘汰——几轮过后看哪队留下的人数多为胜利可记一分。备注：各年龄段皆可用抢答游戏玩法：分成A,B两队并在白板上画出2个楼梯的样子，在楼梯中间画出马桶的样子——教师出事卡片——哪对慢说相应单词的下一级楼梯——哪对离马桶越远为胜利记一分。备注：大班及以上年龄使用隐形字母玩法：分成A,B两队——在白板上画一幅画里面隐藏着字母——分别清楚两队的小朋友——看哪对找的又多又正确可记一分。备注：有英文字母的幼儿使用对抗赛玩法：分成A,B两队——老师发出指令：说出不同事物的英文单词不能重复——看哪对说的又多又精确为胜利可记上一分。备注：大年龄的孩子使用，由于积累的单词较多积分游戏玩法：分成A,B两队——在白板上画出妹妹头和弟弟头并画出白白的牙齿（8颗左右）——老师问一个问题——哪组答错或未答出——把牙齿涂黑（1颗）——黑色蛀牙少的那组为胜利。备注：更实用小年龄段的幼儿两人竞争性游戏跳卡玩法:请出2位幼儿——老师发出口令说单词——幼儿奔跑到单词前并大声说出单词——看哪位幼儿说的又大声又准确为胜者。备注：类似游戏有（拍卡、用小球抛卡等）盖房子玩法：请出2位幼儿——老师提供相等数量积木给幼儿，下面的孩子数数——老师发出口令，让幼儿说出相应的英文单词——说对多的幼儿为胜者。跳格子玩法：请出2位幼儿——老师发出口令——幼儿说出相对应的单词——说对者先走一步——先走到终点为胜利。备注：适用于集体游戏暴打锤子玩法：请出2位幼儿——老师在地上出事卡片，并在地上画个圈——老师发出口令当说到哪个单词时站到哪个单词上，当说道hammer时，一只脚踏进圈圈，先踏进者为胜。输者用锤子打屁股。备注：同类游戏（地雷爆炸等）空中写字玩法：请出2位幼儿——分别在空中写字——被猜出的为赢者。备注：类似游戏（哑巴说话）石头剪刀布玩法：请出2位幼儿——老师出示卡片——幼儿玩石头剪刀布，赢的小朋友去拿卡片——卡片拿的最多的为赢者 非竞争性游戏开火车（句型）玩法：老师问what’s you name ? ——第一个孩子答 My name is yoyo.——围着教师转一圈并唱歌——幼儿跟着老师一起去问第二个孩子，以此类推开火车（单词）玩法：老师做火车头幼儿拉着衣服排好队——eg: bus bus go go go 备注：可用于不同年龄段的孩子（根据不同年龄段的孩子最后做的动作可不同，大年龄的孩子组后的动作可增加难度）马兰花开玩法：幼儿围成圈并走动——老师发出口令数字或让幼儿看始终——如果是6就6个人抱在一起等。 拷贝不走样 玩法：教师出事卡片——让第一个幼儿看了后作出相应的动作然后给第二个小朋友——以此类推——最后一个小朋友说出英文单词 ——如说错了要惩罚：学做僵尸并说I know ,I know 老狼老狼几点了 玩法：请一个小朋友做老狼，另外的小朋友做小羊——小羊问“what time is it now ?” ——老狼根据教师的翻牌提示回答，当翻到抓羊时，老狼去抓羊。猜卡游戏 玩法：小朋友将手居上头顶——老师将复习过的卡片发到幼儿手上——让小朋友去看别人的卡片——最户猜自己的卡片是什么单词。猜卡游戏 玩法：请小朋友们闭上眼睛——老师把卡片藏在某一位小朋友的背后——请一位小朋友猜在谁的后面，没人只有2次机会，猜错着惩罚——其他小朋友在念单词。猜猜我是谁（听声音）玩法：请出一位小朋友并说新学的知识内容——听了声音后，让闭着眼睛的小朋友猜出说话小朋友的名字。备注：类似游戏：猜猜我是谁（摸人），适合新开班的幼儿。听指令做动作玩法：老师发出口令touch eye ——幼儿做出相应的动作说反话玩法：老师对着一个小朋友指着自己的鼻子说：this is my mouth——这个小朋友指着自己的嘴巴去对着另外一个小朋友说：this is my nose ——以此类推经常玩的游戏：大小声游戏名：红绿灯 traffic linghts规则：红灯停 绿灯行 黄灯等细则：黑板上画上红绿灯，操练单词时，老师如果指向绿灯，小朋友要继续读单词或句型，但如