《电气控制与PLC技术》课程设计概要.docVIP

《电气控制与PLC技术》 课程设计 论文题目 系 别 信息与电子工程学院 专 业 电子信息工程 班 级 1电本2班 学 号 201 学生姓名 指导教师（签名） 完成时间 2015 年 6 月 27 日 课程设计成绩评定表 评价内容 标 准 分值 得分 1．选题 能体现课程的培养目标，难度和工作量较大，有较强的创新性。 10 2．设计 圆满完成课程设计中各项要求，设计书设计科学、先进，计算准确；图、表绘制及技术要求符合国家标准。有较大创新和较大实用价值；立论正确，结构严谨结论明确。设计书中分析、计算、实验正确、严密，对专业知识综合训练程度高，课程设计报告撰写规范。 60 3．陈述 回答问题有理有据，体现出较宽泛的知识面，思维敏捷、逻辑性强。陈述清晰、正确、逻辑性强，基本概念清楚，语言流畅、精炼。 20 4．表现 在整个课程设计阶段能够独立分析并解决问题，完成相关部分的设计。 10 总 评 摘 要