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河北省滦平县七年级英语下册 Unit 8 Is there a post office near here说课稿1 (新版)人教新目标版
Unit?8?Is?there?a?post?office?near?here
Section?A?(1a-2c)?
Good?morning,?everyone?one!?It’s?my?great?honor?to?stand?here?and?talk?about?my?teaching?idea.?My?topic?today?is?Unit?8?Is?there?a?post?office?near?here??And?I’ll?talk?about?it?from?the?following?parts:?the?analysis?of?teaching?material、the?analysis?of?students、the?teaching?and?learning?method、the?teaching?procedures?and?the?blackboard?design.?
Now,?please?allow?me?to?show?you?the?first?part—The?analysis?of?teaching?material.?
Part?1?The?analysis?of?teaching?material?Status?and?functions?
This?lesson?is?from?the?second?book?of?GO?FOR?IT?for?Grade?7.It?is?the?first?period?of?this?unit.?This?textbook?is?designed?to?cultivate?students’?overall?abilities?including?linguistic,?culture?and?social?ones.?And?it?is?also?designed?with?the?aim?of?making?Ss?use?English?to?exchange?ideas,?fulfill?certain?tasks?and?solve?practical?problems.?
This?topic?is?about?how?to?ask?and?give?directions?on?the?street.?Students?will?be?certainly?interested?in?it?because?it?is?closed?to?their?daily?life.?
Now?I’ll?talk?about?the?teaching?aims?and?demands?in?this?lesson.?
Teaching?aims?and?demands??
According?to?the?new?curriculum?standard,?teaching?aims?are?composed?of?three?aspects:?Knowledge?aims,?Ability?aims?and?Emotion?aims.?
Knowledge?aims:??
1.?Ask?Ss?to?learn?the?words?of?different?buildings.?Such?as,?post?office,?bank,?supermarket,?hotel,?restaurant,?cinema,?etc.??
2.?Ask?Ss?to?learn?the?prepositions?of?places:?next?to,?across?from,?between,?near,?behind,?in?front?of…etc.??
3.?Ask?Ss?to?learn?the?sentence?pattern:??
Is?there?a/an…????Yes,?there?is.?/?No,?there?isn’t.??Where?is…????It’s?+?prepositional?phrases.?Ability?aims:?
?1.?To?help?Ss?talk?about?the?places?and?locations?with?the?target?language.?2.?To?enable?students?to?ask?and?give?directions?using?the?sentence?pattern.?Emotion?aims:?
1.?To?help?Ss?increase?their?ability?of?communication,?cooperation?and?exploration?by?expressing?their?own?opinions?with?the?target?langua
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