2016-2017学年高中数学 第3章 变化率与导数 4 导数的四则运算法则课件 北师大版选修1-1.pptVIP

§4　导数的四则运算法则 　 应用导数的运算法则前应该判断每个函数是否都可导．若两个函数可导，则它们的和、差、积、商(商的分母不为零)必可导；若两个函数不可导，但是它们的和、差、积、商不一定不可导． 2．下列四组函数中，其导数相等的一组是(　　) A．f1(x)＝2x＋1与f2(x)＝2x－1 B．f1(x)＝sin x－cos x与f2(x)＝cos x－sin x C．f1(x)＝x－1与f2(x)＝1－x D．f1(x)＝sin 2x与f2(x)＝2sin x 解析：　A中，f1′(x)＝2，f2′(x)＝2，即两函数的导数相等． 答案：　A 3．已知f(x)＝x2sin x，则f′(1)＝________. 解析：　f′(x)＝2x·sin x＋x2cos x，f′(1)＝2sin 1＋cos 1. 答案：　2sin 1＋cos 1 　 解决函数的求导问题，应先分析所给函数的结构特点，选择正确的公式和法则，对较为复杂的求导运算，一般综合了和、差、积、商几种运算，在求导之前应先将函数化简，然后求导，以减少运算量． 已知函数f(x)＝x3＋x－16. (1)求曲线y＝f(x)在点(2，－6)处的切线方程； (2)直线l为曲线y＝f(x)的切线，且经过原点，求直线l的方程及切点坐标． 　 (1)利用导数求切线的斜率是一种非常有效的方法，它适用于任何可导函数，是高考的热点． (2)求曲线的切线方程时，一定要注意已知点是否为切点．若切点没有给出，一般是先把切点设出来，再根据其他条件，列方程求切点，并求切线方程． 2．已知曲线C：y＝x3－3x2＋2x，直线l：y＝kx，且直线l与曲线C相切于点(x0，y0)(x0≠0)，求直线l的方程及切点坐标． 　 利用导数的几何意义，根据已知条件建立相关的方程组是解决此类问题的有效途径之一． 3．已知抛物线y＝ax2＋bx＋c通过点(1,1)，且在点(2，－1)处与直线y＝x－3相切，求a、b、c的值． 数 学 D 选修1-1 第三章　变化率与导数 学课前预习学案 讲课堂互动讲义 练课后演练提升 学课前预习学案 导数的运算法则 f′(x)±g′(x) f′(x)g(x)＋f(x)g′(x) 讲课堂互动讲义 导数的四则运算 求曲线的切线方程 根据导数值求参数 * * 数 学 D 选修1-1 第三章　变化率与导数 学课前预习学案 讲课堂互动讲义 练课后演练提升