2016-2017学年高中数学 第一章 数列 1.2.1.2 等差数列的性质课后演练提升 北师大版必修5.docVIP

2016-2017学年高中数学 第一章 数列 1.2.1.2 等差数列的性质课后演练提升 北师大版必修5 一、选择题(每小题5分，共20分) 1．若{an}是等差数列，则下列数列中仍为等差数列的个数有(　　) {an＋3}　{a}　{an＋1－an}　{2an}　{2an＋n} A．1个　　　　　　　　　　　B．2个 C．3个 D．4个 解析：　是等差数列． 答案：　D 2．已知m和2n的等差中项是4,2m和n的等差中项是5，则m和n的等差中项是(　　) A．2 B．3 C．0 D．4 解析：　， m和n的等差中项是3. 答案：　B 2．等差数列{an}中，若a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝450，则a2＋a8等于(　　) A．45 B．75 C．180 D．300 解析：　方法一：设{an}首项为a1，公差为d， a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝a1＋2d＋a1＋3d＋a1＋4d＋a1＋5d＋a1＋6d＝5a1＋20d 即5a1＋20d＝450，a1＋4d＝90， a2＋a8＝a1＋d＋a1＋7d＝2a1＋8d＝180. 方法二：a3＋a7＝a4＋a6＝2a5＝a2＋a8， a3＋a4＋a5＋a6＋a7＝(a2＋a8)＝450， a2＋a8＝180. 答案：　C 3．若{an}为等差数列，ap＝q，aq＝p(p≠q)，则ap＋q为(　　) A．p＋q B．0 C．－(p＋q) D. 解析：　ap＝q，aq＝p，d＝＝－1， ap＋q＝ap＋qd＝q＋q(－1)＝0. 答案：　B 4．直角三角形三边成等差数列，且它的面积为18，那么周长为(　　) A．6 B．12 C．9 D．6 解析：　设三边为a－d，a，a＋d(a＞0且a＞|d|)， 则?a2＝48. a＞0，a＝4， 周长为C＝a－d＋a＋a＋d＝3a＝12. 答案：　B 二、填空题(每小题5分，共10分) 5．数列{an}中，a3、a10是方程x2－3x－5＝0的两根，若{an}是等差数列，则a5＋a8＝________. 解析：　由题意可得a3＋a10＝3，又由性质可得a5＋a8＝a3＋a10.所以a5＋a8＝3. 答案：　3 6．已知{an}为等差数列，且a7－2a4＝－1，a3＝0，则公差d＝________. 解析：　a7＋a1＝2a4， a7－2a4＝－a1＝－1，a1＝1 又a3＝0，2d＝－1，d＝－. 答案：　－ 三、解答题(每小题10分，共20分) 7．在等差数列{an}中，已知a2＋a5＋a8＝9，a3·a5·a7＝－21，求数列的通项公式． 解析：　a2＋a5＋a8＝9，a3·a5·a7＝－21， 且a2＋a8＝a3＋a7＝2a5， a3＋a7＝2a5＝6，　　　　　　　　　　　　　　　　　 a3·a7＝－7, 解得a3＝－1，a7＝7或a3＝7， a7＝－1. a3＝－1，d＝2或a3＝7，d＝－2， 故an＝a3＋(n－3)d＝2n－7或an＝a3＋(n－3)d＝－2n＋13. 8．成等差数列的四个数之和为26，第二个数与第三个数之积为40，求这四个数． 解析：　设这四个数为a－3d，a－d，a＋d，a＋3d，则由题设得 解得或 所求四个数为2,5,8,11或11,8,5,2.  9．(10分)已知f(x)＝x2－2x－3，等差数列{an}中，a1＝f(x－1)，a2＝－，a3＝f(x)，求： (1)x的值； (2)通项an. 解析：　(1)由f(x)＝x2－2x－3， 得a1＝f(x－1)＝(x－1)2－2(x－1)－3 ＝x2－4x， a3＝x2－2x－3，又因为a1，a2，a3成等差数列， 所以2a2＝a1＋a3， 即－3＝x2－4x＋x2－2x－3， 解得x＝0或x＝3. (2)当x＝0时，a1＝0，d＝a2－a1＝－， 此时an＝a1＋(n－1)d＝－(n－1)； 当x＝3时，a1＝－3，d＝a2－a1＝， 此时an＝a1＋(n－1)d＝(n－3)． 3