2014年高考数学（文）二轮专题复习课件：专题2 第1课时 三角函数的图象与性质.pptVIP

第1课时　三角函数的图象与性质 2．辨明常用三种函数的易误性质 (1)当角的终边所在的位置不是唯一确定的时候要注意分情况解决，机械地使用三角函数定义就会出现错误． (2)使用三角函数诱导公式常见的错误有两个，一个是函数名称，一个是函数值的符号，一定要特别注意． (1)求三角函数的周期、单调区间、最值及判断三角函数的奇偶性，往往是在定义域内，先化简三角函数式，尽量化为y＝Asin(ωx＋φ)＋B的形式，然后再求解． (2)求函数y＝Asin(ωx＋φ)(或y＝Acos(ωx＋φ)，或y＝Atan(ωx＋φ))的单调区间 ①将ω化为正． ②将ωx＋φ看成一个整体，由三角函数的单调性求解． (1)在利用图象求三角函数y＝Asin(ωx＋φ)的有关参数时，注意直接从图中观察振幅、周期，即可求出A、ω，然后根据图象过某一特殊点来求φ，若是利用零点值来求，则要注意是ωx＋φ＝kπ(k∈Z)，根据点在单调区间上的关系来确定一个k的值，此时要利用数形结合，否则就易步入命题人所设置的陷阱． 思想诠释　数形结合思想——“图解”三角方程根的问题 2．三角函数中应用数形结合思想的常见类型有以下四种： (1)三角函数的图象的画法问题； (2)含有参数的方程的解的个数问题； (3)函数解析式中含有参数的最值问题； (4)利用三角函数图象对实际问题作出分析等． 函数f(x)＝sin πx＋cos πx