2016中考历史热点备考策略为什么要进行热点复习.ppt

涉及教材：七上、八下、九上等 七上史实：（1）日本遣唐使来华学习中国文化。（2）鉴真东渡传播佛法和中国文化。（3）玄奘西行促进中国和印度文化交流。 （4）郑和下西洋是和平友好交往，扩大了中国和亚非国家的经济文化交流 九上史实：马可?波罗东游，口述《马可?波罗游记》，对西方人了解东方起了重要作用， 也为欧洲人开辟新航路提供了宝贵的信息。 阿拉伯数字的西传，使世界有了统一的计数方法，有利于文化的交流、传播，推动文化的进步。 八下：1953年，周恩来代表中国提出和平共处五项原则，作为处理国际关系的基本准则。1955年在万隆会议上提出“求同存异”的倡议，得到广泛认可。20世纪90年代以来我国奉行独立的、不结盟的、全方位的和平外交政策。 认识：和平友好交流是东西方文明交流的主旋律。中华民族是热爱和平的民族。文明交融互鉴会促进各自的发展。青少年力争做和平交流的使者。 阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 特点 学习西方的科学技术 学习西方的政治制度 学习西方的思想文化 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 时间 19世纪60～90年代 1898 1911 1915 近代化探索 阶级 洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级知识分子 人物 李鸿章、曾国藩、左宗棠等 康有为、梁启超、谭嗣同等 孙中山等 陈独秀、李大钊等 主张 师夷长技（口号：自强、求富） 变法图强 三民主义 民主、科学 性质 封建地主阶级的自救运动 资产阶级改良运动 资产阶级民主革命 资产阶级思想解放运动 现代化探索，前提：新中国的成立 名称 时间 影响 “一五”计划 1953～1957年底 我国初步建立起独立的工业体系，为社会主义工业化奠定了初步基础 《中华人民共和国宪法》 1954年 颁布的新中国第一部社会主义类型宪法，开创了社会主义民主法制建设的先河 三大改造 1953～1956年底 三大改造的完成标志着我国从此进入社会主义初级阶段 党的十一届三中全会 1978年 标志着我国进入以改革开放和社会主义现代化建设为主要任务的历史新时期 家庭联产承包责任制 1978年 促进了农村经济的发展，也带动了乡镇企业发展 国有企业改革 1985年 标志着经济体制改革的全面展开，增强了企业的活力和竞争力 经济特区等的建立 1980～90年代 形成了全方位、多层次、宽领域的对外开放格局（经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地） * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2016中考历史热点备考策略 为什么要进行热点复习？ 1.中考试题非常关注热点。 2.使我们后期的复习更有针对性和实效性。 3.对学生在“抽考”和联招考试做题时有积极的心里暗示。 怎样进行热点复习？ 1.教师关注热点、收集热点。 2.结合教材（考试范围）对相关知识进行“点”或“线”的梳理。 3.采用一定的方法强化 ?印发资料给学生 ?适当的试题训练（精选或自己编题） 热点的类型 长效热点（如：传统文化、民族关系、外交关系、边疆治理、民族复兴之路、改革开放、民主法治、科技革命等） 时政热点 周年纪念 学术热点（初中较少涉及） 一、长效热点整合举例 涉及教材：七下、八下 唐朝时：唐朝通过和亲、册封、经济文化交流等方式保持着与吐蕃友好的民族关系。 相关史实：（1）唐太宗将文成公主嫁给松赞干布； （2）唐中宗将金城公主嫁给尺带朱丹； （3）823年唐蕃会盟，并立碑于拉萨。 清朝时：管理西藏的主要措施有： （1）顺治、康熙分别册封五世达赖、班禅。 （2）雍正时设立驻藏大臣，后来代表中央同达赖、班禅共同管理西藏。 （3）确立“金奔巴瓶”制度。 新中国成立后：1951年5月西藏和平解放，标志祖国大陆实现了统一，也为西藏的发展迎来了光明的前景。 认识：西藏是中国领土不可分割的一部分，坚决反对任何分裂行为。 涉及教材：七下、八下 唐朝时：开放的对外政策。 交往史实（1）遣唐使来华。 （2）鉴真东渡。（3）玄奘西行。 明朝时：开放。 重要史实：郑和下西洋—和平友好的对外交流。（能概述基本史实，认识其不同于新航路开辟殖民侵略、扩张的本质） 清朝时：封闭（闭关锁国）。（能简述其表现，分析其影响） 党的十一届三中全会以后：对外开放（能以深圳等经济特区为例说明对外开放的意义、影响） 认识：开放则兴，闭关则衰。一个国家只有积极开放，虚心学习，才能充分吸收别人的精华，丰富自己的文化，从而更好地发展。 涉及教材：七下、八上下、九上下、重庆史下 唐朝时：双方关系友好，日本以唐为师。 史实：（1）遣唐使来华。（2）鉴真东渡。