2017春七年级数学下册 2 相交线与平行线 3 平行线的性质（第1课时）课件 （新版）北师大版.pptVIP

* 七年级数学·下 新课标[北师] 第二章 相交线与平行线 学习新知 检测反馈 (3)因为∠4+∠　　　　=180°(已知),? 所以a∥b(　　　　).? 知识回顾. 【问题】　观察图形,回答下面问题: (1)因为∠1=∠5(已知), 所以a∥b(　　　　).? (2)因为∠4=∠　　　　(已知),? 所以a∥b(内错角相等,两直线平行). 学 习 新 知 问题思考 探索平行线的性质 问题1 请每位同学任意画直线a∥b,再任意画一条直线c与a,b相交(如图所示),用量角器量得图中八个角的度数,并填表: 问题2 请同学们根据测量结果回答下列问题: (1)同位角∠1和∠5,它们有什么关系? (2)图中还有其他同位角吗?它们的大小有什么关系?请展示你的发现. (3)换另一组平行线试试,你能得到相同的结论吗? (4)由此,你能得出什么结论? 用几何语言表示:因为a∥b,所以∠1=∠5. 性质1:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 简称为:两直线平行,同位角相等. 问题3 你是否还有其他方法能得到∠1和∠5相等? 问题4 (1)图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么? (2)图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么? 性质2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等. 简称为:两直线平行,内错角相等. 用几何语言表示:因为a∥b,所以∠4=∠5. 性质3:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 简称为:两直线平行,同旁内角互补. 用几何语言表示:因为a∥b,所以∠3+∠5=180°. 平行线的判定与平行线的性质的异同 平行线的特征 直线平行的条件 两直线平行,同位角相等 两直线平行,内错角相等 两直线平行,同旁内角互补 同位角相等,两直线平行 内错角相等,两直线平行 同旁内角互补,两直线平行 两直线平行 平行线的性质与判定的应用 如图所示,一束平行光线AB与DE射向一个水平镜面后被反射,此时∠1=∠2,∠3=∠4. (1)∠1与∠3的大小有什么关系?∠2与∠4呢? (2)反射光线BC与EF也平行吗? (2)因为∠2=∠4, 所以BC∥EF(同位角相等,两直线平行). 解:(1)因为AB∥DE, 所以∠1=∠3(两直线平行,同位角相等), 因为∠1=∠2,∠3=∠4,∠1=∠3, 所以∠2=∠4(等量代换). [知识拓展]　两条直线被第三条直线所截,必然存在同位角、内错角、同旁内角,但同位角、内错角不一定相等,同旁内角不一定互补,只有当两条直线平行时才成立.因此一定要注意条件“两直线平行”,否则“同位角、内错角相等,同旁内角互补”的结论不成立. 课堂小结 (2)两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等. 简称为:两直线平行,内错角相等. (1)两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 简称为:两直线平行,同位角相等. (3)两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 简称为:两直线平行,同旁内角互补. *