养成“讲卫生”的好惯习大讨论材料.docVIP

养成“讲卫生”的好习惯大讨论 一、活动目的 通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，做一个卫生教育的小小宣传员。 二、活动过程： （一）故事引导 请听故事《恩格斯爱清洁》 恩格斯有两间宽敞明亮的工作室，他经常在这里思考问题，撰写文章，处理日常工作。在靠墙的地方，摆满了书柜。书总是摆放得整齐、美观、有条不紊。恩格斯不管工作多忙，每天亲手扫地、擦桌子，地上没有一片纸屑，桌子上见不到一点尘土。　　 恩格斯不仅喜爱室内整洁，也很注意自己的仪表。他衣着整齐，精神抖擞，很有风度。他不追求表面豪华，而是穿用经心，经常洗刷，一套衣服穿了很久，还保持原样，看起来就像新的一样。（放录音） 1、听了这个故事后，你们觉得应不应该向恩格斯学习呢？ 2、学习他什么呢？（讨论交流） （二）组织讨论： 1、细菌最喜欢躲藏在哪里？ 2、那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢？ ⑴个人卫生 生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。生2：拿了脏东西要洗手。 生3：每天要刷两次牙。 生4、每两个星期要洗澡一次. …… 师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗？ 学生：经常洗手。 师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢？ 学生茫然。 （2）老师讲解洗手方法： 养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何