备战高一高二数学期中期末考试优质试题50例(必修4) 专题01 三角函数 Word版含解析.docVIP

备战高一高二数学期中期末考试优质试题50例(必修4) 专题01 三角函数 Word版含解析.doc

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备战高一高二数学期中期末考试优质试题50例(必修4) 专题01 三角函数 Word版含解析.doc

1.的值为( ) A.- B.- C. D. B 【解析】 试题分析:;故选B. 考点:诱导公式. 2.要得到函数的图象,只需将函数的图象( ) A.向右平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向左平移个长度单位 【答案】A 考点: 3.已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由题意可得,,,合并同类项得,,,故选A. 考点:1.三角函数的化简尔值;2.同角三角函数的基本关系. 4.将函数图象上各点的横坐标伸长到原来的倍,再向左平移个单位,纵坐标不变,所得函数图象的一条对称轴的方程是( ) A. B. C. D. C 考点:1.三角函数的图象变换;2.三角函数的性质. 5.已知,是第四象限的角,则=( ) A. B. C. D. A 【解析】 试题分析:由题意,得,即,又因为是第四象限的角,,则;故选A. 考点:1.诱导公式;2.同角三角函数基本关系式. 6.已知角的终边过点,则等于( ) A. B. C. D.5 【答案】B 考点:两角差的正切. 7.已知函数,则下列结论中正确的是 A.函数的最小正周期为 B的图象关于点对称 C的图象向右平移个单位长度可以得到函数的图象 D的图象向右平移个单位长度可以得到函数的图象 C 【解析】 试题分析:因,故将函数的图象向右平移个单位长度可以得到 ,即可以得到函数的图象C. 考点:三角函数的图象和性质的运用. 8.若,且为第四象限角,则的值等于 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 试题分析:∵为第四象限角,,∴, .故选D. 考点:同角间的三角函数关系. 【点评】同角三角函数的基本关系式揭示了同一个角三角函数间的相互关系,其主要应用于同角三角函数的求值和同角三角函数之间的化简和证明.在应用这些关系式子的时候就要注意公式成立的前提是角对应的三角函数要有意义. 的图象为,下列结论中正确的是( ) A.函数关于直线对称 B.图像关于点对称 C.在区间上递增 D.由的图象向右平移个单位长度可得 【答案】C .通过逐一验证不难知道答案A,B, D都是不正确的,从而使得问题获解. 10.将函数的图象向左平移个单位长度,所得图象对应的函数( ) A.在区间上单调递减 B.在区间上单调递增 C.在区间上单调递减 D.在区间上单调递增 【答案】C 考点:函数的图象变换. 【方法点睛】本题主要考查了三角函数的化简,以及函数的性质,属于基础题,强调基础的重要性,是高考中的常考知识点;对于三角函数解答题中,当涉及到周期,单调性,单调区间以及最值等都属于三角函数的性质,首先都应把它化为三角函数的基本形式即,然后利用三角函数的性质求解. 11.已知,且则 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 试题分析:,因为,所以,则,选C. 考点:同角三角函数关系,诱导公式 12.的大小关系为 A. B. C. D. 【答案】B 考点:实数的大小比较. 13.已知角终边经过点,则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 试题分析:由三角函数的定义知得结合已知得从而由得 考点:三角函数的定义. 14.函数的图象关于直线对称,则的值为( ) A. B.C.D. D 【解析】 试题分析:,,当时,解得:,,故选D 考点:三角函数的性质 15.如图所示,设点是单位圆上的一定点,动点从点出发在圆上按逆时针方向旋转一周,点所旋转过的弧的长为,弦的长为,则函数的图象大致是( ) 【答案】 C 【解析】由题意得:.结合图象知应该选C. 考点:利用实际问题拟合函数确定图象. 一正弦曲线的一个最高点为,从相邻的最低点到这最高点的图象交轴于,最低点的纵坐标为,则这一正弦曲线的解析式为( ) A. B. C. D. 【答案】A ∴故解析式为. 考点求正弦型函数的表达式 17.将函数图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再把图象上所有的点向右平移1个单位,得到函数的图象,则函数的单调递减区

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