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2019年二年级下册数学习题 课题：《锐角和钝角》 日期：3月22日 备课教师：陈晓艳 学生： 我是口算小能手。 30＋9= 30÷6= 56－6= 6×5= 29＋8= 69－10= 9×2= 32÷4= 26＋7= 21－5= 6×6= 79－20= 填一填。 1、要判断一个角是锐角还是钝角，可以用三角板上的（ ）角比一比。 2、一条红领巾有（ ）个角，中间的角是（ ）角，两端的角是（ ）角。 3、根据角的大小我们把角分为（ ）类：一类是直角，比直角小的角为一类，我们把它叫做（ ） 角；比直角大的角为一类，叫做（ ）角。 4、 中共有（ ）个锐角，（ ）个钝角，（ ）个直角。 我会判断，在锐角下面画“√”，在钝角下面画“×”，直角下面画“○”。 四、回家。（把序号填在合适的房子里） 直角钝角锐角 直角 钝角 锐角 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 数一数。 1、 有（ ）个锐角，（ ）个钝角。 2、 有（ ）个锐角，（ ）个直角。 3、 有（ ）个角。 五、画一画，并标出各部分的名称。 （1）画出一个锐角。 （2）画出一个钝角。 教 学 案 课题：《第一单元 解决问题》 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 学生： 一、看谁得 最多。 24＋8－7＝ 45＋16－37＝ 19＋5×5＝ 37＋10－15＝ 6×3＋25＝ 7×8－42＝ 4×﹙72－70﹚＝ 98－﹙36－8﹚＝ 二、我会用“＞”、“＜”、“＝”。 45－45＋45 45 56＋﹙68－25﹚ 98 27＋24＋33 85 82－﹙37＋18﹚ 27 三、想一想，填一填。 1、一共有54把?，顾客买走了32块，还剩（ ）把。又运来了24把，现在共有（ ）把?。 2、有8个桃子，苹果是桃子的3倍，苹果有( )个。 3、在一个算式里，如果有括号，应该先算（ ）。 4、一只青蛙4条腿，9只青蛙（ ）条腿。 5、8个8的和是（ ）。 6、计算91－﹙4×4﹚时，我们要先算（ ）法，再算（ ）。 四、看图列式。 1、 ？本 36本 24本 94本 你看，我的算法可多了！ 2、 你看，我的算法可多了！ ＋ ＋ ＋ ＝ × ＋ ＝ × － ＝ 在正确算式后面的括号里打“√”。 儿童节，5个班的同学做小红花，每班做8朵，送给幼儿园小朋友15朵，还剩多少朵？ 5×8＋15（ ） 5×8－15（ ） 15＋8＋5（ ） 一本漫画书有15页，第一天看了15页，第二天又看了8页，还剩多少页没看？ 5×8－15（ ） 5×8＋15（ ） 15－﹙5＋8﹚（ ） 解决问题。 我原有18元钱，妈妈又给了我16元钱。买一本《故事大全》后，小明还剩多少元钱？ 一本《 一本《故事大全》23元 学校篮球队、排球队、足球队共有队员83人。篮球队有21人，足球队有35人。 排球队有多少人？ （2）排球队、足球队两队的人数之和比篮球队多多少人？ 教 学 案 课题：《第二单元 平均分》 日期： 月 日 备课教师：陈晓艳 学生： 知识小博士： 每份分得同样多，叫（ ）。 填一填。 1、把10个面包平均分成5份，每份有（ ）